為了落實青藍工程計劃，發(fā)揮學校骨干教師的引領作用，促成青年教師的專業(yè)成長，4月27日始，單集鎮(zhèn)黃集小學開展了師徒同課異構教研活動。師徒同上一節(jié)課，并進行說課、評課活動，共同研究課堂教學方式方法，促進青年教師課堂教學等業(yè)務水平的提高。
4月上旬，單集鎮(zhèn)黃集小學舉行了青年教師拜師結(jié)對儀式，制定了師徒活動計劃。根據(jù)活動計劃，四月中旬進行新老教師互相聽課活動，師傅對徒弟進行教學指導活動，四月下旬舉行師徒同課異構教研活動，依此來探討課堂教學的方式方法，進一步促進青年教師課堂教學水平的提高。
本次教研活動安排了語文、數(shù)學各兩節(jié)課共8位新老教師執(zhí)教，語文是康旺、李珍老師執(zhí)教的《兩小兒辯日》，胡馨月、韓蘇芹老師執(zhí)教的《人之初》；數(shù)學課是段成、李守華老師執(zhí)教的《認識元角分》，權鶯鶯、王永老師執(zhí)教的《兩步計算加減法實際問題》。教導處提前三天要求上課教師認真進行備課、設計預學單、制作課件等做好上課的準備。上課的時間分別安排在27、28日的晨讀課和下午第三節(jié)課。
教研活動于4月27日開始，上課按先老教師后青年教師的順序進行，其他教師參與聽課。當天的聽課活動結(jié)束，晚辦公時間分語數(shù)兩組分別對當天所聽的兩節(jié)課進行評課，評課時，先由執(zhí)教老師說課，接著由師徒互相評課，然后再由其他聽課教師評課。通過大家的共同探討，怎樣上好這節(jié)課就明確了，有利于師徒互相學習，有利于全體教師學習和借鑒。
校內(nèi)教研活動的開展為老師們提供了一個展示交流的平臺，通過上課、聽課、說課、評課活動，促進了教師之間互相學習，共同交流探討，有利于全體教師特別是青年教師課堂教學水平的不斷提高。今后學校會繼續(xù)開展校內(nèi)青藍工程教研活動，促使教師共同進步。
撰稿周保天 審核陳章虎
