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朗讀，用聲音觸摸文字，傳遞方塊字背后的感動(dòng)；朗讀，用韻律體悟生命，領(lǐng)會(huì)身邊人無言的深情。古有——文以載道，樂以抒懷”今天，請(qǐng)同我一道插上聲音的翅膀，沖擊生命的高空，在朗讀中遇見自己，遇見成長(zhǎng)，遇見更美好的未來！大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇增老師把《傅雷家書》(節(jié)選)讀給你聽！
“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相奪倫，神人以和”。千秋文名不朽，萬古文章風(fēng)流。大許小學(xué)張迪，陳樂樂，闞梓豪，董夢(mèng)楊四位老師詠傳經(jīng)典，把《青春》唱給您聽！
青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。
百年前，一群青年點(diǎn)亮黑暗中的火種，放下書本扛起不屈的旗幟；如今，他們緊握時(shí)代傳遞的接力棒；奮力前行，將赤子紅心揮灑！一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。同學(xué)們加油！
