植物角是幼兒了解認(rèn)識(shí)自然的窗口，是幼兒探索、觀察植物的有利場(chǎng)所。為了更好地發(fā)揮植物角在日常生活中的教育功能，拓寬幼兒視野，讓孩子進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀察的良好習(xí)慣。
在活動(dòng)開展之前，老師們充分利用資源，深入到各個(gè)玩具廠尋找所需材料，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，積極開動(dòng)腦筋因地制宜對(duì)班級(jí)植物角進(jìn)行了精心規(guī)劃和布置。
接著我們幼兒園開展了植物角“你來(lái)找茬，我來(lái)解決”的活動(dòng)開始啦！我們?nèi)w教師在張園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行教研組研討，整改現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地觀察。
本次開展的“你來(lái)找茬，我來(lái)解決”活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)觀摩、教師講解、交流研討的形式進(jìn)行。在活動(dòng)中，老師們圍繞自己班植物角的創(chuàng)設(shè)思路向大家作介紹，讓大家對(duì)自然角的創(chuàng)設(shè)有更深入的了解。也為老師們提供了一個(gè)相互促進(jìn)、相互提高的平臺(tái)，引發(fā)了老師們?cè)谥参锝莿?chuàng)設(shè)上的思考和創(chuàng)意，也為幼兒園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
