植物角是幼兒了解認識自然的窗口，是幼兒探索、觀察植物的有利場所。為了更好地發(fā)揮植物角在日常生活中的教育功能，拓寬幼兒視野，讓孩子進一步親近大自然，養(yǎng)成愛勞動、愛觀察的良好習慣。
在活動開展之前，老師們充分利用資源，深入到各個玩具廠尋找所需材料，根據(jù)本班幼兒的年齡特點、興趣愛好，積極開動腦筋因地制宜對班級植物角進行了精心規(guī)劃和布置。
接著我們幼兒園開展了植物角“你來找茬，我來解決”的活動開始啦！我們?nèi)w教師在張園長的帶領(lǐng)下進行教研組研討，整改現(xiàn)場進行實地觀察。
本次開展的“你來找茬，我來解決”活動以現(xiàn)場觀摩、教師講解、交流研討的形式進行。在活動中，老師們圍繞自己班植物角的創(chuàng)設(shè)思路向大家作介紹，讓大家對自然角的創(chuàng)設(shè)有更深入的了解。也為老師們提供了一個相互促進、相互提高的平臺，引發(fā)了老師們在植物角創(chuàng)設(shè)上的思考和創(chuàng)意，也為幼兒園增添了一道亮麗的風景線。
