水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生；以書為友，以學(xué)增慧。為了豐富教師的精神生活，攜手共同成長，徐州市民富園小學(xué)于4月27日舉行了《給教師的一百條建議》一書的閱讀分享會。
邢主任明確了教師專業(yè)閱讀的重要性，規(guī)范了閱讀分享會的流程，給出了教師閱讀的寶貴建議。
期待已久的閱讀分享會正式開始！
首先是葛婷老師的分享，她認(rèn)為教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神，若一個教師發(fā)自內(nèi)心地向?qū)W生傾注真情，用真心、善意和語言去打動他們，感化他們，啟發(fā)他們，誘導(dǎo)他們，讓他們增強(qiáng)信心和勇氣，奮起直追，最終他們一定也會成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
接著是屈小晴老師，她從中得到了關(guān)于復(fù)習(xí)計劃制定的靈感，復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)，不僅僅是查漏補(bǔ)缺或者進(jìn)一步鞏固過去所學(xué)習(xí)的知識。而在于站在更高的視角看待所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容與之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容融合在一起。它并不是簡單地重復(fù)，而是將不同的知識進(jìn)行搭配，從而對知識產(chǎn)生新的理解！
閆瑞瑞老師從學(xué)生注意力如何培養(yǎng)這一方面進(jìn)行了分享，毅力的培養(yǎng)是一個漫長而復(fù)雜的過程，是通過家長和教育者的不斷培養(yǎng)的過程。只要能對孩子堅持要求，不斷激勵并加以督促引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境和氛圍，就能夠培養(yǎng)孩子注意力的集中。當(dāng)然，培養(yǎng)注意力的方法有很多，需要我們在實踐中慢慢去尋找、探索。相信，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，孩子的注意力一定會有所提高。
蘇貞老師認(rèn)為興趣是最好的老師，是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)動力和源泉。著名教育心理學(xué)家夸美紐斯說過:“興數(shù)是創(chuàng)造一 個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的重要途徑之一， 興趣是推動學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。”可見，學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識起著非常重要的作用，教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是何等的重要。因此她從三個方面來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一、設(shè)置懸念，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣
二、利用游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
三、動手實驗，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣
老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我，在讀書交流中共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂和收獲。教師們在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，豐富自我。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！毙现魅蜗Ｍ蠋焸儼堰@次讀書活動作為起點，把讀書和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，不斷以全新的思想來指引整個教育過程，做幸福的書香教師，做學(xué)生們心靈成長的領(lǐng)路人！
文字編輯：閆瑞瑞 葛婷
照片提供：李婉晴
審核：邢小愛
