期中考試是一學期的中轉(zhuǎn)站，是對學生前半學期的學習情況的檢查，也是對老師教學工作的總結(jié)。為了如實地評價前半學期教學質(zhì)量的好壞，查找、發(fā)現(xiàn)問題，為改進教學工作提供依據(jù)，同時為了積累成功經(jīng)驗，促進教學發(fā)展，牌坊小學的老師認真批閱、解讀、自我分析試卷的基礎(chǔ)上，于4月28日上午召開了語文學科期中考試質(zhì)量分析會。
會議由教務(wù)處王主任主持，再由語文學科組長根據(jù)各任課老師的質(zhì)量分析，從命題的特點、學生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題進行了具體、全面、客觀的分析和評價。又通過對各年級的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實數(shù)據(jù)進行橫向、縱向比較，尋找差距，并結(jié)合自己在平時教學的作法，找出形成差距的原因，進一步總結(jié)提升教學質(zhì)量的策略和方法。隨后分別從教師和學生方面進行了分析，在肯定教學方面取得的成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題，如學生的學習態(tài)度問題、審題習慣的問題、卷面整潔的問題等。針對這些問題，要求老師要給予重視，要進一步反思和研討。同時給老師們提出了切實可行的教學策略：要繼續(xù)認真鉆研教材上好每一堂課，教學中，要注重重難點的把握，努力提高課堂的實效性；注重作業(yè)的布置、批改和訂正；對學生進行好的學習習慣和考試習慣的訓練和培養(yǎng)，要進一步提優(yōu)補差，縮短班級學生之間的差距等等。教務(wù)處表示將會緊抓教學常規(guī)，關(guān)注課堂教學細節(jié)，為學校地進一步提高教育教學質(zhì)量打好扎實的基礎(chǔ)。最后王主任總結(jié)了本次會議。王主任強調(diào)，對期中考試成果的總結(jié)并不是一個結(jié)束，而恰恰是一個開始，它為我們后半學期的教學工作指明了方向。
本次期中考試質(zhì)量分析會既是對上半學期學校教學工作的總結(jié)，又是對下半學期教學工作的展望。希望通過這次質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足。相信在校領(lǐng)導的高度重視和全體教師的共同努力下，牌坊小學的教學成績將會進一步提高。
撰稿人：劉曉青 審稿人：王雪萍
