和風(fēng)惠萬(wàn)物，百花俏枝頭!2021年4月29日、4月30日大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)承辦的大許青年教師科學(xué)和音樂(lè)賽課便拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自于大許小學(xué)的十所學(xué)校共16人參加了此次賽課活動(dòng)，比賽分科學(xué)和音樂(lè)兩大組進(jìn)行。
本次參賽選手以青年教師為主，參賽的16節(jié)課各具特色、百花齊放。賽課，賽的是理念，賽的是素質(zhì)，賽的是智慧。參賽老師各顯風(fēng)采，課堂設(shè)計(jì)精巧別致，課件制作實(shí)用精美，教學(xué)方式靈活多樣，都特別熟練地運(yùn)用了多媒體教學(xué)。他們新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、厚實(shí)穩(wěn)重的教態(tài)、幽默詼諧的語(yǔ)言、循循善誘的引導(dǎo)、層次分明的教學(xué)環(huán)節(jié)、扎實(shí)的基本功、以生為本的教學(xué)理念，無(wú)不感染著學(xué)生們，感染著評(píng)委老師們。
科學(xué)課堂貫穿了以探究為核心的科學(xué)課改理念，強(qiáng)化學(xué)生的合作、自主探究學(xué)習(xí)，突出了科學(xué)課的趣味性，贏得了聽(tīng)課老師和評(píng)委的一致好評(píng)。課堂上,賽課教師沉著冷靜，課堂設(shè)計(jì)層層深入，指導(dǎo)孩子一步一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生真正體驗(yàn)了科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及科學(xué)素養(yǎng)。
活動(dòng)中，上課教師以音樂(lè)的整體感受體驗(yàn)為主線，關(guān)注音樂(lè)要素在課堂中的滲透，教學(xué)方法靈活多樣，注重了歌曲的情感體驗(yàn)，二度創(chuàng)作與合唱教學(xué)在唱歌教學(xué)中的有效實(shí)施，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。更多的關(guān)注了在快樂(lè)中實(shí)踐，在實(shí)踐中收獲知識(shí)與技能，并在過(guò)程中生成課堂理念，轉(zhuǎn)化為音樂(lè)學(xué)科能力，在潛移默化中整體提升學(xué)生的音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)。
課堂上學(xué)生們興趣濃厚、思路清晰，專心致志、踴躍發(fā)言，和參賽老師真誠(chéng)交流、默契合作。在聽(tīng)課過(guò)程中，除了對(duì)參賽教師綜合素質(zhì)的掌握，學(xué)校日常的教學(xué)成果和對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成均得到了良好的體現(xiàn)。老師們的辛苦付出和學(xué)生們的課堂表現(xiàn)獲得了評(píng)委及聽(tīng)課教師們的交口稱贊。
“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航”。課賽雖已落幕，教研不散場(chǎng)。本次活動(dòng)既為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新，為一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提升青年教師的教學(xué)能力起到積極作用。
