繪畫(huà)離不開(kāi)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有藝術(shù)。手印畫(huà)是一種特殊的繪畫(huà)形式，和其他形式的繪畫(huà)不一樣，其屬于聯(lián)想成像的一種。它提供了幼兒以皮膚直接作用于顏料和紙張的機(jī)會(huì)，促使幼兒在玩弄色彩和偶然造型中產(chǎn)生豐富的想象，展現(xiàn)自己的繪畫(huà)夢(mèng)想。
幼兒生活體驗(yàn)活動(dòng)是需要幼兒多種感官參與的過(guò)程，是孩子們鍛煉動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。孩子們的每一次嘗試，都是在慢慢健康成長(zhǎng)道路的上的重要旅程。我認(rèn)為，每一個(gè)幼教人都應(yīng)該通過(guò)積極的誘導(dǎo)、適時(shí)的鼓勵(lì)等方式，激發(fā)幼兒參與手印畫(huà)的興趣、培養(yǎng)幼兒的想象力等，讓每個(gè)孩子都喜歡手印畫(huà)，讓手印畫(huà)成為孩子展現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
5月6日上午，路東幼兒園小班李莉和周平兩位老師共同設(shè)計(jì)了一節(jié)用手來(lái)做畫(huà)的《小小手印畫(huà)》活動(dòng)，這次美術(shù)活動(dòng)能夠讓幼兒用自己的小手用不同的方法充分來(lái)印畫(huà),滿(mǎn)足幼兒的好奇和興趣，發(fā)展幼兒的觀察、想象和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往的能力，使幼兒體驗(yàn)到合作的愉快?；顒?dòng)中，孩子們積極參與，不大會(huì)的功夫，小小的手掌就變成了千姿百態(tài)的手印畫(huà)！
手印畫(huà)也是一種游戲。幼兒在手印畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程中能展開(kāi)想象空間，自由表達(dá)自己的創(chuàng)意。但是如果采取放任的方法，就會(huì)使孩子在繪畫(huà)上遇到難以表達(dá)的障礙，失去手印畫(huà)游戲的樂(lè)趣。因此，我們每一個(gè)幼教人都應(yīng)該讓每個(gè)孩子都喜歡手印畫(huà)，讓手印畫(huà)成為每個(gè)孩子展現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
