信息技術(shù)能力提升工程2.0助力課堂，升級學習——銅山區(qū)沿湖學校信息技術(shù)提升工程培訓啟動大會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-07 08:35:00 閱讀量：33224次

[摘要]：彭城教育：為提升教師信息技術(shù)應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學中的重點、難點問題、促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力。沿湖學校于2021年5

為提升教師信息技術(shù)應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學中的重點、難點問題、促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力。沿湖學校于2021年5月6日下午召開信息技術(shù)應用能力提升工程2.0技術(shù)培訓大會?；顒佑山虅仗幐咂G君主持培訓，全體老師參加。

啟動會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深化推進教育教學綜合改革的總體要求，以人的全面發(fā)展為目標，建構(gòu)以校為本、基于課堂、應用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制,服務教學改革、促進教育均衡、引領未來教育、保障融合創(chuàng)新發(fā)展。

校提升工程2.0領導小組全體成員到會，高主任強調(diào)信息技術(shù)應用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，通過實施提升工程2.0，到2022年初，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制，建立適應學校信息化發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應用能力提升新模式，積極探索信息技術(shù)應用能力提升的新路徑、新方法，建立信息技術(shù)應用的長效機制，以教育信息化加速學校教育現(xiàn)代化建設、為課堂助力，讓學習升級。