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構建智慧課堂 實踐有效教學——新沂市草橋鎮(zhèn)中心校開展送教到校活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-07 17:04:00    閱讀量:37208次
[摘要]:教育熱點:5月7日上午,新沂市草橋鎮(zhèn)中心校開展送教到校暨六年級語文研討活動在草橋鎮(zhèn)堰頭小學舉辦。新沂市教師發(fā)展中心臧松剛主任、草橋鎮(zhèn)各校校長、分管語文教學領導及六年級語文教師參加

  5月7日上午,新沂市草橋鎮(zhèn)中心校開展送教到校暨六年級語文研討活動在草橋鎮(zhèn)堰頭小學舉辦。新沂市教師發(fā)展中心臧松剛主任、草橋鎮(zhèn)各校校長、分管語文教學領導及六年級語文教師參加了本次活動。

  首先,中心小學房文閣和趙楊兩位六年級語文老師就《真理誕生于一百個問號之后》一課進行“同課異構”教學探討。兩位老師準備充分,課堂生動活潑,為與會老師們呈現(xiàn)了兩節(jié)生動精彩的課堂教學。隨后,臧松剛對這兩節(jié)課作了全面、精到的點評,充分肯定了兩位老師的課堂成效,無論從教學設計還是課堂現(xiàn)場來看,這兩節(jié)課都是讓學生真正有收獲的課,是成功的課。同時,臧松剛主任還重點指出:小語課堂教學要培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),在教學中注重對于學生讀——悟——賞——寫能力的鍛煉。

  “他山之石可以攻玉”,教學因交流而多彩,課堂因互鑒而豐富,專家高屋建瓴的指導也讓語文人找到了語文教學中疏通堵點、破解難點、提高教學質量的路徑。

供稿:莊大明


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