為培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，5月6日大吳中學(xué)邀請賈汪區(qū)教研室語文教研員張會林到校為全體九年級學(xué)生開展一次作文指導(dǎo)活動。上午十時許，九年級學(xué)生四百余人齊聚階梯教室，與老師一起聆聽了張老師的報告。
張主任，曾在一線執(zhí)教三十余載，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，后任職于賈汪區(qū)教師發(fā)展中心擔(dān)任初中語文教研員，一直致力于語文作文指導(dǎo)，并多次參與中考命題和中考作文閱卷工作，在作文指導(dǎo)上有獨到的見解。
活動一開始，張主任將中考作文閱卷的標準展示給學(xué)生看，讓學(xué)生們對作文的評分標準有一個感觀的認識，并對標準做了詳細的解釋，提出作文的結(jié)尾點題在整個作文中起著重要的作用；接著他以莫頓的《走一步，再走一步》為范文，并收集了徐州市近十年的中考命題，將題目有機的嵌入到從懸崖走下來的那個故事中，讓學(xué)生感到文末的點題如此神奇！活動中張老師與學(xué)生們親切互動，并讓學(xué)生們小試牛刀，學(xué)生們興趣盎然，積極回應(yīng)，一度把活動推向高潮。
短短一小時，張老師用最通俗易懂的語言，最為常見的范例，給孩子們上了一堂生動的作文指導(dǎo)課，學(xué)生們或會心大笑，或掌聲雷鳴，這不僅是對張老師講解內(nèi)容的認可，同時亦是經(jīng)驗的收獲與習(xí)得。
學(xué)校對本次活動高度重視，由業(yè)務(wù)校長付昌偉主持，大吳中學(xué)校長王勝永也參加了本次活動，他借此次活動對九年級學(xué)生提出了殷切的期望，希望九年級同學(xué)將青春的豪邁和錚錚誓言化作務(wù)實的行動去沖刺，去迎戰(zhàn)，共創(chuàng)2021年大吳中學(xué)中考新輝煌。
作者董玲莉
