5月5日徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)趣味化學(xué)進(jìn)行了第三次社團(tuán)活動(dòng)，是延續(xù)第二次社團(tuán)的主題：在細(xì)微之處感知化學(xué)之美：晶體的魅力?；顒?dòng)目的在于培養(yǎng)孩子帶著智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的化學(xué)之美，并用一顆美好的心靈動(dòng)手實(shí)驗(yàn)去展現(xiàn)化學(xué)的美：化學(xué)的美，美在物質(zhì)間反應(yīng)的千變?nèi)f化；化學(xué)的美，美在微觀結(jié)構(gòu)的布陣排列；化學(xué)的美美在探究過(guò)程的未知變數(shù)，化學(xué)的美讓人愿意傾瀉熱情、傾注全心，在欣賞化學(xué)之美的過(guò)程中獲取知識(shí)并提升素養(yǎng)!
  實(shí)驗(yàn)主題：水晶櫻花。
  實(shí)驗(yàn)原理：硼砂在熱水中的溶解度大，當(dāng)溫度下降，溶解的晶體會(huì)逐漸結(jié)晶析出，若給出凝結(jié)核，晶體會(huì)長(zhǎng)的很大、很有規(guī)則，附著在彩色扭扭棒上，就會(huì)營(yíng)造出晶瑩剔透的水晶櫻花。

  為了激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，在本期活動(dòng)一開(kāi)始，孫老師先播放了有關(guān)櫻花主題的視頻，并從中截圖，讓孩子們感知櫻花不同形態(tài)的美如下圖：

  孩子們由衷的感嘆大自然的美麗，覺(jué)得很治愈心靈，孫老師緊接著說(shuō)：“我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，可以幫助我們做出美麗的水晶櫻花，讓我們一起動(dòng)手試試吧”，一次開(kāi)心快樂(lè)有趣味的探究之旅開(kāi)始了！4、5

我們的笑容很燦爛

孫老師在講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

我構(gòu)思，我實(shí)驗(yàn)，多么開(kāi)心快樂(lè)！

  在冷卻過(guò)程中耐心等待晶體的逐漸析出，這個(gè)過(guò)程很神奇！化學(xué)真美！

  看看我們的作品展示，美吧！