??為了更全面了解、監(jiān)督學(xué)校及老師們對教學(xué)工作的完成情況,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)校常規(guī)工作更細(xì)致化、規(guī)范化,5月11日上午,區(qū)教育局教研室組織專職老師對劉集中心中學(xué)張集礦小進(jìn)行了英語科學(xué)專項(xiàng)業(yè)務(wù)視導(dǎo)檢查。
??因是專項(xiàng)視導(dǎo),涉及的面相對較小。來我們學(xué)校視導(dǎo)的老師英語、科學(xué)各一人,視導(dǎo)的內(nèi)容每人聽一節(jié)推薦課,聽后對照評價(jià)條款進(jìn)行量化考核。
??聽課完畢,接著按照區(qū)教研室的要求,打開信封抽取兩個(gè)班級,每班10名學(xué)生,分別進(jìn)行英語筆試和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場操作,以此檢查學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的掌握程度。英語筆試10名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷;科學(xué)實(shí)驗(yàn)兩人一組,各自獨(dú)立完成所要求的實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)表格。從現(xiàn)場情況看,孩子們完成很順利,連視導(dǎo)老師都贊不絕口。
??英語作業(yè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊檢查的環(huán)節(jié),視導(dǎo)老師們檢查非常細(xì)致,每一本都檢查到,對作業(yè)本數(shù)是否齊全、用筆是否統(tǒng)一、作業(yè)質(zhì)量、老師批改情況、作業(yè)次數(shù)等都進(jìn)行了細(xì)細(xì)統(tǒng)計(jì),量化打分。兩種作業(yè)整體都不錯(cuò),尤其是英語作業(yè)尤為突出。