隨著統(tǒng)編教材的全面使用以及課改的不斷發(fā)展，小學(xué)閱讀教學(xué)也在不斷變革。為提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量，充分發(fā)揮名校名師的帶頭引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“送教一所學(xué)校，帶動一個片區(qū)，培養(yǎng)一批骨干”的作用，5月13日上午“江蘇省第五屆鄉(xiāng)村骨干教師銅山小語培育站暨徐州市小學(xué)語文名師工作室研學(xué)活動”在銅山區(qū)單集實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行。單集鎮(zhèn)八湖小學(xué)積極組織全體語文教師參與此次活動，與其他教師共赴一場現(xiàn)代與經(jīng)典之約，饗一次語言文字與文化的盛會。

  參加活動的老師在聽課過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并做了記錄，紛紛表示感受頗深。利用教研活動時間，銅山區(qū)小語培育站的教學(xué)專家對本次活動做了非常細(xì)致的介紹與講解，并提供了許多供老師們學(xué)習(xí)的資料。八湖小學(xué)參會的老師暢談了自己在參加完本次活動的感受。

  本次學(xué)習(xí)讓老師們充分感受到了名師們的風(fēng)采，專家們展現(xiàn)的不僅是瀟灑自如的教態(tài)、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，更為老師們詮釋了小學(xué)語文閱讀教學(xué)的真諦。單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵老師們有機(jī)會多出去聽課與學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力，在語文教學(xué)的道路上奮力奔跑。

通訊員：周亞、賀翩；審稿人：詹玉波

掃一掃，分享本頁