你家的寶貝容易相信陌生人嗎？
你給寶貝上過(guò)防騙課嗎？
面對(duì)陌生人的種種誘惑，
幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗(yàn)?zāi)兀?
幼兒園始終把幼兒的安全擺在工作首位，為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒防拐騙的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。2021年5月12日上午幼兒園開展了二次“防拐騙”演練活動(dòng)。
演練開始前，幼兒園邀請(qǐng)?zhí)接變簣@的趙園長(zhǎng)來(lái)扮演陌生阿姨，并對(duì)演練方案進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明和防拐騙演練培訓(xùn)。結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了“拐騙”道具，商討出了各種“拐騙”方案
在演練的過(guò)程中，有的孩子警惕性非常高，能夠主動(dòng)拒絕“誘惑”，并且還能提醒身邊的小朋友不要上當(dāng)，對(duì)陌生人不予理睬。
趙老師找銘哲說(shuō)要帶銘哲去吃好吃的，銘哲說(shuō)我還在上課呢，我不能跟你走，跟你走我會(huì)錯(cuò)過(guò)上課。謝謝你，我不能跟你走！
“騙子”家長(zhǎng)運(yùn)用的騙術(shù)真是多種多樣，不僅利用各種“花言巧語(yǔ)”，還使出了“糖衣炮彈”等招數(shù)，不少天真可愛(ài)的孩子立場(chǎng)開始動(dòng)搖，安全防線逐步松懈。
雍皓博小朋友成功地被趙老師拐走了，趙老師說(shuō)帶皓博去見(jiàn)媽媽，皓博跟著走了，到幼兒園門口我說(shuō)皓博你認(rèn)識(shí)這個(gè)阿姨么？你跟老師回教室吧。接著趙老師說(shuō)的媽媽還等著我們呢，皓博就跟著走了
大一班小朋友被成功帶上車，在車?yán)锊虐l(fā)現(xiàn)自己被帶走，害怕的哭了起來(lái)
大二班的周天藝，在老師沒(méi)有叫他的情況下，抱著湊熱鬧的心態(tài)也跟著走了，到門口被老師一問(wèn)，才意識(shí)到自己差點(diǎn)就被帶走
針對(duì)活動(dòng)中，跟著“騙子”走的孩子要給予正面的心理輔導(dǎo)，針對(duì)個(gè)別情緒較不穩(wěn)定的幼兒，可以進(jìn)行個(gè)別心理?yè)嵛?。消除和減輕幼兒的恐懼，并對(duì)家長(zhǎng)作好解釋工作，提醒家長(zhǎng)提高這方面的安全意識(shí)。
本次防拐騙演練活動(dòng)孩子的安全意識(shí)明顯比上次提高了不少，不過(guò)仍然有孩子安全意識(shí)淡薄。通過(guò)這次的防拐騙活動(dòng)，再次驗(yàn)證“說(shuō)教”有時(shí)候確實(shí)不起作用，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有所收獲。對(duì)幼兒和老師們來(lái)說(shuō)，是一次不同尋常的安全教育活動(dòng)，同時(shí)也讓我們敲起警鐘，更深地感受到了安全教育的重要性。我們沒(méi)有多余的力量去改變他人（騙子），但我們可以讓孩子在親身體驗(yàn)中有效的提高自我保護(hù)意識(shí)。
