為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,更好地把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),凝聚教育合力,辦好人民滿意的教育,銅山實驗小學(xué)分級部召開了期中家長。
干凈的教室、溫馨的標(biāo)語是銅小全體師生向家長們表示熱烈的歡迎。
家長到校后有序簽到,一張張簽到單凝聚的是家長們對孩子教育的關(guān)注。
班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、如何對學(xué)生的思想引導(dǎo)以及注重孩子心理健康教育等問題與家長們進(jìn)行了交流與溝通。
各位家長認(rèn)真傾聽,及時做筆記,他們專注的神情令人感動,會議進(jìn)行中家長們也紛紛發(fā)言,積極地跟老師互動。一些家長走上講臺,進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗分享。
會后家長們填寫了《家長會意見反饋單》,他們坦誠發(fā)言,積極為學(xué)校發(fā)展和班級建設(shè)提出合理化建議。并積極的與科任教師交流孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn),商討亟需解決的問題。他們衷心感謝學(xué)校教師的辛苦耕耘,無私奉獻(xiàn),表達(dá)了家長們將一如既往地支持學(xué)校工作,密切配合學(xué)校共同教育孩子的愿望。