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讓學生與數(shù)學美好相遇——實小教育集團“四有好教師”團隊建設黨員亮行動系列活動(二)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-17 17:34:00    閱讀量:35486次
[摘要]:彭城教育:賈汪區(qū)實驗小學教育集團創(chuàng)新開展黨史教育活動,將黨史教育與教育教學質(zhì)量提升、立德樹人育人目標、良好行為習慣養(yǎng)成等學校工作的各個環(huán)節(jié)深度融合,號召黨員率先垂范、榜樣引領,

  賈汪區(qū)實驗小學教育集團創(chuàng)新開展黨史教育活動,將黨史教育與教育教學質(zhì)量提升、立德樹人育人目標、良好行為習慣養(yǎng)成等學校工作的各個環(huán)節(jié)深度融合,號召黨員率先垂范、榜樣引領,關注培育青年教師不斷成長。日前,實小教育集團黨員亮身份、亮行動系列活動“青年教師萌芽展示課”第二期在集團總校拉開帷幕,來自總校、夏橋校區(qū)的部分黨員、全體數(shù)學教師參加了此次活動。

  一直以來,集團黨組織致力打造“四有好教師”團隊,在前期總校骨干教師到夏橋校區(qū)開展示范課的基礎上,2021年5月17日上午,實驗小學教育集團“四有好教師”團隊建設數(shù)學研討活動在總校區(qū)舉行。由周鑫、徐瑩瑩兩位青年教師帶來《角的初步認識》、《圓的周長》的萌芽展示課。

  周鑫老師執(zhí)教的《角的初步認識》,充分利用直觀幾何圖形的優(yōu)勢,讓學生通過自己制作活動角,大膽操作,體會角如何變大變小,層次清晰,層層遞進,發(fā)展了學生的空間思維。

  徐瑩瑩老師執(zhí)教《圓的周長》,課堂中貫穿“化曲為直”的轉(zhuǎn)化思想,引導學生通過操作、觀察、嘗試、驗證等活動,放手讓學生通過測量與比較等活動自主探索體驗感悟圓的周長與什么有關,總結(jié)出圓的周長公式,豐富了學生的空間觀念。

  兩節(jié)精彩紛呈的課展示了以學生為本的教學理念,聚焦數(shù)學學科的核心素養(yǎng)。老師們聽后都感覺意猶未盡,收獲滿滿。數(shù)學特級教師、江蘇省教育家培養(yǎng)對象、賈汪區(qū)數(shù)學名師工作室主持人陳為強主任,對兩節(jié)課進行了精彩點評,他指出兩位老師的課體現(xiàn)了“大空間、大驅(qū)動、大問題”的3D路徑,并提出要用數(shù)學理性滋潤學生的心靈,讓學生與數(shù)學美好相遇。

  實驗小學教育集團黨員亮身份、亮行動,“四有好教師團隊建設”系列活動,為集團校區(qū)間教師相互交流、學習提供了平臺。最后,總校王青校長強調(diào):本次活動是業(yè)務的交流,合作的嘗試,讓校區(qū)間教師近距離交流,資源達到了共享,形成了“以強帶潛”、均衡發(fā)展的良好態(tài)勢,對實小教育集團的教育教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。


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