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《閱讀報告》里流淌出的好習(xí)慣——三堡實小教育集團會前開講活動紀(jì)實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-19 09:05:00    閱讀量:37753次
[摘要]:彭城教育:書的奇妙之處在于它以靜靜的文字,描繪出生動的畫面,一筆一畫打破紙面的寧靜,動與靜巧妙地聯(lián)系起來,使書中富有情趣、情感和變化,這樣,人們在讀書時就會有畫面,有想象,有思

  書的奇妙之處在于它以靜靜的文字,描繪出生動的畫面,一筆一畫打破紙面的寧靜,動與靜巧妙地聯(lián)系起來,使書中富有情趣、情感和變化,這樣,人們在讀書時就會有畫面,有想象,有思考....讀書,總會有感想或深或淺、收獲或多或少,只要讀了、思考了,都是成長。

  三堡實小教育集團積極響應(yīng)銅山區(qū)讀書活動的號召,抓實每年的暑期閱讀征文活動、年度讀書報告、指定書目讀后感等。在每一個讀書活動中,每位教師積極參與,將自己的讀書方法、思考、感悟和實踐等呈現(xiàn)在文字中,與大家分享交流。通過教研室的精心組織和教師們的積極參與,我校劉玲、陳春敬、陳晶晶、孫露露、馬清華等多位教師獲得銅山區(qū)“優(yōu)秀讀書教師”榮譽稱號。

  2021年5月17日,三堡實小教育集團會前開講迎來了兩位年輕教師——李婷、單星星的閱讀分享。生命在時光中消長,唯有讀書的人,氣質(zhì)越來越好。正如蘇軾所說:“腹有詩書氣自華?!崩铈美蠋熣f到看書讓自己有所提升,她站在前人的肩膀上,看看他們是如何找到自己人生的意義,這便是她讀書的意義。在她的書單中,我們看到了教育類、哲學(xué)類、美術(shù)學(xué)科專業(yè)的書籍,涉獵廣泛,感悟頗深。從分享中,我們看到了她“學(xué)海無涯,教無止境”的思想感悟,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。

  作為新入職的教師,單星星老師非常智慧地選擇閱讀了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,書中強調(diào)知識的學(xué)以致用,不但要讓學(xué)生儲備知識,更要讓學(xué)生能夠運用自己學(xué)習(xí)過的知識在日常生活中解決實際的問題,這給了新入職的教師良好的建議。細化的閱讀,可以更精準(zhǔn)的指導(dǎo)我們的教學(xué),《情境數(shù)學(xué)--典型案例設(shè)計與評析》這本書,引導(dǎo)了單星星老師去理解情境數(shù)學(xué),從而明確如何培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛,促進學(xué)生對知識的理解,通過建立數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,把握知識背后的數(shù)學(xué)本質(zhì)和數(shù)學(xué)思想。

  通過兩位教師的分享,我們能夠發(fā)現(xiàn),通過《閱讀報告》的撰寫與分享,他們不僅提高了自己的閱讀面,而且在閱讀時能夠結(jié)合自己的教學(xué)、生活來不斷總結(jié)反思提高自己,將書中所學(xué)運用到在今后的工作生活中,同時學(xué)會總結(jié),學(xué)會選擇,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

撰稿:陳春敬


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