生命的起源是非常美好的,每個(gè)生命值都得被尊重,“生命”一直都是值得探討話題,無(wú)盡的奧秘隱蔽在其中。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,我們和孩子們開(kāi)啟了探索生命的奇妙之旅。
生命誕生是一個(gè)奇妙的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程偉大且神圣。于是有一個(gè)小問(wèn)題隨之而來(lái):孩子們,你們知道自己是從哪來(lái)的嗎?孩子們紛紛表達(dá)了自己的想法。老師幫助孩子了解了生命孕育、誕生過(guò)程,通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)“孕媽媽”感受到了媽媽的辛苦,孩子們有的做手工,有的打掃家務(wù),紛紛用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家人的感謝。
你們知道嗎?每個(gè)人的身上都有自己家族的“遺傳密碼”。小朋友們帶來(lái)了家族印記調(diào)查海報(bào),還帶來(lái)了和爸爸媽媽同年齡的對(duì)比照片,直觀的感受到生命的傳承。為了讓孩子們更加深刻體會(huì)生命遺傳的獨(dú)特性,小小趣味活動(dòng):慧眼識(shí)爸媽、特別的家族印記就此展開(kāi)。認(rèn)識(shí)生命也是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,從一雙眼睛看到生命的遺傳性;從自己身上最獨(dú)特的印記看到生命的獨(dú)特性。以小見(jiàn)大,相信在這個(gè)探索過(guò)程中,孩子們對(duì)于生命又會(huì)多一些自己的理解和感想。
圓圓的雞蛋如何變成活蹦亂跳的小雞?當(dāng)一次“雞媽媽”是怎樣的感受?通過(guò)21天,一起見(jiàn)證生命奇跡。每個(gè)小朋友們從家里帶了雞蛋來(lái)到了幼兒園,用半天時(shí)間來(lái)當(dāng)一回雞媽媽?zhuān)Wo(hù)自己的小雞蛋。大家提議都說(shuō)把雞蛋帶在自己身上,時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,小朋友用自己的方式順利地保護(hù)了自己的雞蛋,成為了一名合格的“雞媽媽”。經(jīng)過(guò)21天悉心照顧,有只小雞已經(jīng)迫不及待地要出殼啦!看到小雞出殼,孩子們都特別地興奮。小朋友們已經(jīng)忍不住把小雞破殼的視頻給爸爸媽媽看,分享小雞破殼的瞬間,紛紛當(dāng)起了小小解說(shuō)家~老師來(lái)給我們講解了怎么去照顧小雞,做一個(gè)合格的小雞飼養(yǎng)員!從孵化到出生,有太多難忘的瞬間,有太多的驚喜感動(dòng)。相信在活動(dòng)中孩子們感受到了生命的珍貴,用心去熱愛(ài)每一個(gè)生命。
“生命教育”承載著我們教師對(duì)每一個(gè)嬌嫩生命的敬畏和責(zé)任,賦予幼兒對(duì)生命的熱愛(ài)情感,幫助幼兒更好的理解生命,讓每一個(gè)生命向著美好不斷生長(zhǎng),讓生命教育真正為所有兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠基!