聽課、評課是促進教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、研究成果匯報、教學(xué)水平提高等的重要手段。為促進馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園教師專業(yè)化成長，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量，給教師創(chuàng)造一個交流、合作、探究的教學(xué)平臺，提升教師的教學(xué)水平，馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園進行聽課評課教研活動。

  在聽課活動中，趙老師老師都做了精心的準(zhǔn)備，根據(jù)幼兒的年齡特點，利用課件，通過情景、游戲等多種形式，讓孩子們在游戲中體驗生活、學(xué)習(xí)的樂趣，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、充滿關(guān)愛的活動氛圍。孩子們始終以愉快的心情積極的參與到活動中來，讓快樂充滿了整個課堂。

  評課中，王園長提出了自己的意見和建議，既充分肯定本一節(jié)教學(xué)活動的閃光點，又中肯的指出努力方向。聽課老師們也暢所欲言、各抒己見，共同探索多種教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成新的共識，高效、快速地提升了我園科研教學(xué)的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。

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