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自由保護(hù) 共情信任 ——鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)參加銅山區(qū)中小學(xué)沙盤技能培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-22 19:59:00    閱讀量:31276次
[摘要]:彭城教育:“沙盤游戲”作為一種非語言的心理治療技術(shù),適用于任何年齡。沙盤游戲在心理咨詢中的作用在于人們不需要過多的語言的參與,直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界,可以很好的繞開咨詢過程

?? “沙盤游戲”作為一種非語言的心理治療技術(shù),適用于任何年齡。沙盤游戲在心理咨詢中的作用在于人們不需要過多的語言的參與,直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界,可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗,沙盤游戲的優(yōu)點(diǎn)是代替了人對思想輸出的局限性。像說話,繪畫,聲音......都有這樣或那樣的局限性。

??為合理利用沙盤,提高沙盤技能,銅山區(qū)教育局德育辦于2020年5月20--22日,在銅山區(qū)未成年人指導(dǎo)中心報告廳舉行。鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)有幸參加了本次培訓(xùn)。

??沙盤游戲心理技術(shù),對于學(xué)生來說,可以促進(jìn)學(xué)生身心健康和人格發(fā)展,進(jìn)而促使學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改變,有效解決如下問題:多動、心理脆弱、怯懦、難自控、怕苦畏難、冷漠、獨(dú)立性差、退縮、自私、任性、逃學(xué)、網(wǎng)癮、自閉、厭食、合作性差、焦慮、說謊、暴躁、缺乏創(chuàng)造性、各種心理創(chuàng)傷等,進(jìn)而促進(jìn)他們的身心健康和人格的發(fā)展;對于成人來說,可以降低壓力,放松身心,提高人際能力。

??楊教授平靜的內(nèi)心,淵博的知識體系,不緊不慢,有條不紊,入心入肺的語言,深深吸引著我們。楊教授強(qiáng)調(diào):做沙盤游戲應(yīng)尊循的規(guī)則是首先要建立信任關(guān)心、陪伴、尊重、保護(hù)、不評判、不分析、不解釋,防止肢體和語言侵入如何和來訪者建立良好的咨詢關(guān)系,消除阻抗。

??在三天的培訓(xùn)期間,楊教授通過理論闡述、團(tuán)體沙盤互動研討等多種方式,帶領(lǐng)大家一起共同學(xué)習(xí)和感受了沙盤技術(shù)的獨(dú)特魅力,給大家呈現(xiàn)了一個沙盤知識盛宴。

??本次培訓(xùn)由張夫東主任主持,特邀江蘇師大的楊耀東教授作為講座人,將沙盤的相關(guān)知識用最容易理解的方式傾囊相授。

圖文:朱琳 孟凡仲? 審核:王保京


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