隨著信息教育技術的不斷推廣,學校現(xiàn)代教育技術裝備的日益精進,對使用現(xiàn)代教育技術手段提高課堂教學效果也相應提出了更高要求。5月21日下午，徐州市侯集實驗小學特邀請江蘇師范大學王娟教授對全體教師進行了信息技術與學科教學深度融合的應用培訓，本次活動由費夢琦老師主持。
王娟教授從教育信息化的發(fā)展戰(zhàn)略、信息技術與智慧教育發(fā)展兩個方面展開，闡明了信息技術與教學深度融合的必然性與應然性；深度融合的理念、目標與路徑；深度融合的工具與方法，高屋建瓴的從理論高度給予老師們研究實踐的引領，并結(jié)合各學科教學的具體案例，全面、細致地指導老師們?nèi)绾卧诮虒W中開展資源整理、信息技術應用等教學活動。最后展示的翻轉(zhuǎn)課堂，讓老師們深刻感受到通過信息技術充分與學科深度融合，讓課堂從平面到立體，從表面走向深入的精彩課堂,感受到“未來的時代是人工智能的時代，現(xiàn)代信息技術與學科深度融合就是課堂向人工智能時代前進的車輪”。
與會教師也紛紛就自己在教學中遇到的實際情況提出疑問，王教授逐一給予了詳細、具體的解釋和建議，解決了老師們的困擾。
本次信息技術與學科教學深度融合應用培訓更好地發(fā)揮了現(xiàn)代教育設施設備的使用效益，提高了侯集實驗小學教師的信息技術應用能力。與此同時，教育信息化地迅速發(fā)展，將為課堂的教學注入新的活力，將為真正實現(xiàn)智慧課堂、高效課堂提供有力保障，切實提升學校教育教學質(zhì)量。
最后，劉艷主任對本次活動做了總結(jié)，希望侯小的教師們向下扎根，向上生長，熟練掌握信息技術與教學的融合技巧，實現(xiàn)從信息技術應用向信息技術素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，不斷地把自己的知識更新迭代，順應時代發(fā)展的需求。
