“書籍是人類進步的階梯?！遍喿x可以發(fā)展個性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福。讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，靈魂深處儲存一筆精神財富,在活動中提高學(xué)生德育實效性。
為了讓孩子們更積極、更廣泛的讀書讀報，為了讓愛讀書讀報的孩子去影響更多的孩子多讀書、讀好書、讀好報、用好報。連日來，徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)八湖小學(xué)關(guān)工委非常重視學(xué)生讀書、讀報的質(zhì)量。該校充分利用鎮(zhèn)關(guān)工委贈閱的《小海燕》、《關(guān)心下一代周報》等報刊，組織學(xué)生利用課余時間認真讀報。每個班級均添置了新的書柜，學(xué)校利用班隊課，積極組織全體學(xué)生開展讀書讀報活動。課上，同學(xué)們坐在一起，分享著各類書刊和報紙：《小海燕》、《關(guān)心下一代周報》、《兒童文學(xué)》、《十萬個為什么》、《語文周報》、《數(shù)學(xué)周報》、《英語報》……在讀書讀報活動中，同學(xué)們思維活躍，踴躍發(fā)言，經(jīng)常對自己喜歡的文章內(nèi)容進行討論與評價，并開展讀書讀報心得交流。年初以來，該校關(guān)工委積極組織學(xué)生撰寫各類稿件在全國各類學(xué)習(xí)刊物發(fā)表稿件120余篇。
通過讀書讀報，不僅鍛煉了同學(xué)們自我學(xué)習(xí)的能力，還讓大家養(yǎng)成關(guān)心社會、關(guān)心時事的良好習(xí)慣。孩子們暢談讀書的樂趣，分享讀書的收益，約定讀書的友誼。形成了八湖小學(xué)獨有的讀書熱潮。
通訊員：周亞；審稿人：詹玉波
