為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力，幫助孩子順利渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，5月28日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)在綜合樓報(bào)告廳召開了主題為“用愛陪孩子一起小升初”的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。全校6個(gè)班300多名家長(zhǎng)和六年級(jí)班主任參會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)是六年級(jí)全體家長(zhǎng)在綜合樓報(bào)告廳參加會(huì)議，會(huì)議由德育處郝會(huì)校長(zhǎng)主持。會(huì)議伊始，六年級(jí)組邢燕子主任代表六年級(jí)組作團(tuán)隊(duì)介紹，并希望家長(zhǎng)們一如既往地和學(xué)校攜起手來(lái)，做好孩子學(xué)習(xí)的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，共筑孩子美好的明天。
緊接著，各班學(xué)生代表發(fā)言。孩子們表達(dá)了渴望獨(dú)立，又希望得到家人關(guān)懷的矛盾心情；面對(duì)小升初，希望在家長(zhǎng)的幫助下化壓力為動(dòng)力，惜時(shí)奮進(jìn)。她們立下雄心壯志，決心努力用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的期望。
隨后，家長(zhǎng)們聆聽了來(lái)自清華中學(xué)的張邦寶老師所作的“與愛相伴，與孩子共成長(zhǎng)”專題講座。張老師經(jīng)驗(yàn)豐富，是江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，徐州市心理咨詢師協(xié)會(huì)理事，二級(jí)心理咨詢師。他首先從“孩子需要怎樣的愛”這個(gè)問(wèn)題入手，然后從孩子的心理上、學(xué)習(xí)上、以及人際關(guān)系的變化這些方面進(jìn)行深入細(xì)致的分析，通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)人深思的精彩案例，給家長(zhǎng)以啟迪和幫助，接著指導(dǎo)家長(zhǎng)“如何幫助孩子順利過(guò)渡”。
最后，郝會(huì)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，她從學(xué)校的角度，清楚分析了家校合力的重要性，并從重視對(duì)青春期孩子的心理和思想的引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任教育，嚴(yán)格管控手機(jī)的使用等方面給家長(zhǎng)提醒，希望家長(zhǎng)們能用心用愛陪伴孩子度過(guò)青春期和小升初的關(guān)鍵期。
第二部分是全體家長(zhǎng)回到各班教室，與班主任和科任老師面對(duì)面溝通。老師們從不同學(xué)科的特點(diǎn)和要求出發(fā)，與家長(zhǎng)們深入交流如何激勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)干勁，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在各方面能上一個(gè)新的臺(tái)階。此外,各班班主任還針對(duì)校園安全、交通安全等問(wèn)題進(jìn)行了講解。
與會(huì)的家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言,積極地跟老師互動(dòng)。他們衷心感謝學(xué)校教師的辛苦耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),表達(dá)了家長(zhǎng)們將一如既往地支持學(xué)校工作,密切配合學(xué)校共同教育孩子的愿望。
此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，家校共育，一起用愛陪伴孩子健康成長(zhǎng)。也祝愿六年級(jí)的孩子們厚積薄發(fā)，在今年的小升初考試中收獲豐碩的果實(shí)。
撰稿：王芳
審稿：吳俠
