為了提升英語(yǔ)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)水平，本著“研讀教材，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，2021年6月2日下午，由伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校主辦，伊莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，隆重舉行了小學(xué)英語(yǔ)鎮(zhèn)級(jí)示范教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校劉國(guó)棟主任親自帶隊(duì)，與伊莊鎮(zhèn)小學(xué)全體英語(yǔ)教師參加了本次復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。
伊莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)組兩位教師曹莉、吳靜分別執(zhí)教了譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)《Project2 A magic clock》的復(fù)習(xí)課和譯林版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)《一般過去時(shí)與一般將來時(shí)的語(yǔ)法復(fù)習(xí)》。兩堂課的教學(xué)模式十分不同，曹老師的課堂突出“活”字，吳老師的課堂突出“實(shí)”字，兩位老師對(duì)課堂的把控非常嫻熟，課堂上注重學(xué)生的動(dòng)態(tài)生成，以生為本，課堂上學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的探索欲望非常強(qiáng)烈，課堂反饋也很好。兩位教師充分的準(zhǔn)備，精心的設(shè)計(jì)和精彩的展示，得到了聽課老師的一致好評(píng)。
聽課結(jié)束后，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校劉主任和伊莊鎮(zhèn)小學(xué)全體英語(yǔ)教師集中至二樓會(huì)議室進(jìn)行英語(yǔ)復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。首先，兩位執(zhí)教老師對(duì)課堂設(shè)計(jì)，進(jìn)行了詳細(xì)而又全面的闡述，也反思了教學(xué)課堂中出現(xiàn)的不足之處。劉主任對(duì)兩位執(zhí)教老師進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。接著，聽課老師對(duì)兩堂展示課進(jìn)行了全面的反饋。最后，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校劉主任總結(jié)了本次活動(dòng)，他強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課要具有針對(duì)性，要注重設(shè)計(jì)內(nèi)容能夠引領(lǐng)學(xué)生們的自主思考，要在課堂中時(shí)刻以生為本，重在“扎實(shí)、真實(shí)和平實(shí)”。
通過本次復(fù)習(xí)課教研活動(dòng)，強(qiáng)化了伊莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科良好的教研風(fēng)氣，老師們“觀摩促進(jìn)步，研討迎期末”，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，為伊莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師解決了復(fù)習(xí)教學(xué)中的一些實(shí)際問題，增強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)效性、啟發(fā)性和指導(dǎo)意義，促進(jìn)了全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
撰稿：邢小浩
審稿：董現(xiàn)升
