讀書的生活是精彩的、幸福的。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。因為書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。6月3日下午，何橋鎮(zhèn)金寨路小學開展青年教師讀書交流活動，活動由教導處副主任張瑋主持。青年教師紛紛上臺分享自己所讀的好書及心得體會，暢聊自己喜愛的書籍，大家在輕松愉悅的氛圍之中開啟了一場心靈之旅。
朱瀟老師分享了《可見的學習與學習科學》一書，朱老師重點分享了這本書的第二部分第六章，該章中主要探討學習，即如何讓學習可見以及如何發(fā)展可見的學習。告訴我們學習由很多階段組成，但學習并非只有一種方式或一套可以揭示學習過程的正解。學習更像是若干階段的結(jié)合體。讓我知道理解每名學生是如何學習的并沒有那么簡單。學習有很多側(cè)面，其中的觀點是主要有四種理解學生如何學習的方法：思維能力。在不同水平上思考的能力空間。學習的催化劑。通過學習，從新手到能手再到熟手進展的勝任力。針對學習的每個方面，教師都不能假定學生已經(jīng)有了適當?shù)牟呗裕處熜枰黾佑脕斫淌诓呗缘慕虒W時間。
李妍老師分享了《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》一書，本書將心理學知識以故事的方式敘述，淺顯易懂?？梢詭椭x者進行心理療愈，也可以拓展自己的思維，幫助自己更好地去刨析人性！原生家庭的教育方式和處理關(guān)系、情緒的方法長遠而深刻地影響著一個孩子的性格。看到班上積極正能量的學生與其他學生關(guān)系融洽，并且能帶動身邊的朋友一起向上生長！多么為他們感到開心！
季玉蓮老師分享了《做你自己》一書，本書是股神巴菲特的兒子彼得的自傳。身為股神之子的他講述了自己的奮斗和成長經(jīng)歷，彼得并沒有繼承父親的事業(yè)去做一個金融家，而是靠自己的努力和奮斗成為了一名著名的音樂家，選擇音樂譜出人生最美妙的樂章。他從父親那里獲益最大的是一套人生哲學：人一生最大的財富，就是能做自己！他在名校斯坦福大學只念了三個學期便決定休學，從零開始打造音樂夢。盡管歷經(jīng)波折，但他終于靠自己的力量，收獲了屬于自己的成功，贏得美國電視界最高榮譽“艾美獎”。從他的經(jīng)歷中，讓我們知道了：人一生最大的財富就是做你自己！一個人要有自己的理想，而且要堅持自己的理想，什么事情都要靠自己。只要有信心，理想一定能實現(xiàn)。
付作龍老師分享了《教學行為指導》一書，本書中的第一部分將幫助你更好地了解自己和學生，你將看到個人特征、教育經(jīng)歷、喜歡的教學方式是如何影響自己的教學的。第二部分能直接幫助你提高教學技能，你將學習設(shè)計教學指導工作，如三種指導方法、四種主要的指導類型，學習評價學生的學習，以及對教學進行正確的反思。第三部分論述了有效教師的一些人格特征、氣質(zhì)類型，分析了有效教師所應具備的專業(yè)技能以及有效教師對課堂的管理，這一部分將有助于你從各個方面改進自身的教學行為與能力。第四部分從實踐的層面，講解了如何通過微格教學課，反思你的教學行為，并幫助自己逐步成長為一名反思性的教育工作者。
最后，張瑋主任對各位青年教師的讀書分享活動情況給予了充分肯定，強調(diào)了多讀書、讀好書對于提高青年教師綜合素養(yǎng)和人文底蘊的積極作用，并勉勵大家：要能夠把讀好書作為一種精神追求、一種生活態(tài)度。
好書是人類的精神食糧，而本次讀書分享交流會給大家提供了互相分享經(jīng)典書籍的機會，它的開展不僅拓展了大家的知識面，更提高了大家愛書、品書的熱情。讀一本好書，就像與一名學識淵博的學者進行交談，使我們受益終生。
