為了進(jìn)一步推動學(xué)校心育工作，關(guān)注學(xué)生多元智能，學(xué)校開展了“發(fā)現(xiàn)幸福之旅”心理健康月系列活動，新元小學(xué)針對各年級年齡特點，積極開展了各項心理健康活動。
針對一、二、三年級學(xué)生年齡階段發(fā)展特點，學(xué)校特開展了心理電影展播活動。在活動中，一年級學(xué)生觀看了學(xué)校自制的心理劇—《叫我于小亮》，在觀影的同時學(xué)會與人交往中的尊重與友好。二年級同學(xué)則觀看了《馴龍高手》，從影片中感悟到了遇到困難我們要有勇往直前的勇氣。
三年級學(xué)生處于小學(xué)階段自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此，我們特組織學(xué)生觀看電影《叫我第一名》，從中感受樂觀積極的人生態(tài)度。觀影后，三年級學(xué)生還紛紛寫下了自己的觀影感悟。
我們鼓勵孩子從小要有自己的職業(yè)夢想，四年級的學(xué)生開展家族職業(yè)夢想合影活動，與父母一起探究職業(yè)理想，通過此項活動，學(xué)生更加了解了生活中的各種角色。
理想是孩子前進(jìn)路上的指明燈。學(xué)校在五年級開展我的未來夢活動，每位學(xué)生通過繪畫為為我們展示了自己的成長歷程。
通過此次心理健康月活動，學(xué)校對自己成長的希望、未來生涯的愿望有了更深一步的理解。相信學(xué)生在“知我”的基礎(chǔ)上，會有更好的未來，發(fā)現(xiàn)幸福之旅！
