課題研究是提高教師專業(yè)素養(yǎng)、提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了提高教師對課題方案撰寫的認(rèn)知水平，立足幼兒園教育教學(xué)實際，2021年6月9日中午，柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“我與課題共成長——個人課題方案撰寫培訓(xùn)會”。

  本次培訓(xùn)會由幼兒園厲婕、朱麗葉教師作為有經(jīng)驗的課題主講人，向本學(xué)期擬做課題的教師分享經(jīng)驗。主要涉及到了以下要點：課題研究的目的意義、課題研究的內(nèi)容及研究方法、課題研究選讀書目內(nèi)容簡介以及與所研究的問題的相關(guān)性分析、完成讀書心得與案例分析的具體時間安排。教師們認(rèn)真聆聽，做好筆記。

  通過本次培訓(xùn)，教師對課題方案的撰寫有了新的認(rèn)識。課題的申報是對幼兒園教科研工作的挑戰(zhàn)，相信課題研究在我們教師的同心協(xié)力、扎實工作下，我們的研究之行定會繁花似錦、一路歡歌！

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