腳步無法丈量的地方，書籍可以；目光無法觸及的風(fēng)景，書籍可以。讀書的意義就藏在你讀過的每一本書里。為進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。2021年6月10日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了第四期好書推薦活動，本次帶來分享的是小二班李子璇老師、中午班張婧紋老師、大五班張秋慧老師。
  作者簡介 
  朱家雄，華東師范大學(xué)教授，中國教育學(xué)會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會委員、學(xué)前教育專題研究中心主任，環(huán)太平洋地區(qū)學(xué)前教育學(xué)會（PECERA）會董。  
  推薦理由
  《給幼兒教師的建議》這是一本用愛和經(jīng)驗寫出的書，該書最大特點在于不是簡單說教，而是倡導(dǎo)和詮釋了幼兒教師專業(yè)成長的核心要素：關(guān)愛、對話、反思、合作。 書中所選的案例均來自一線教師，貼近教育實際，避免理論與實踐脫節(jié)的缺憾。
  感悟分享
  許子璇老師說：“隨著《綱要》的實施、《指南》的頒布，幼兒教師面對來自國家教育方針路線、專家理念等多層面的信息如何融合貫通，這本書讓我深深感受到了學(xué)習(xí)真的是無止境的，不管哪個行業(yè)，你的經(jīng)驗再豐富，也要不斷地學(xué)習(xí)和充電。也讓我再次審視了自己對待職業(yè)的態(tài)度，是的，愛孩子所以能在幼教行業(yè)堅持下去愛是一種責(zé)任，愛更是幸福，愿我們能在幼教行業(yè)一直幸福！”
  作者簡介
  路遙（1949－1992），陜西著名作家。他在文學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行過很多有益的探索，尤以小說成就最高。代表作有短篇小說《人生》，長篇小說《平凡的世界》（獲第三屆茅盾文學(xué)獎）。
    推薦理由
  在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個堅強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。
  感悟分享
  張婧紋老師說：“我們生活在一個幸福的時代，沒有經(jīng)歷太多的苦難。我們也生活在一個急速變化的嚴(yán)峻時代，我們的未來有太多的變數(shù)。我們會在理想與現(xiàn)實中迷茫與徘徊，我們會在打擊和失敗中失望和無奈。幾年后，不知道我們曾經(jīng)的那份期待與激情是否還在，無論如何，人生需要我們的信念和執(zhí)著，因為我們的身上背負(fù)著責(zé)任。希望《平凡的世界》可以傳遞給大家一種信念與激情:苦難是財富，永不言棄?！?br />

               

  作者簡介

  珊瑚海，兒童心理學(xué)、家庭教育研究員，暢銷書作者。斯賓塞快樂教育的堅定執(zhí)行者，倡導(dǎo)以正面、積極、溫暖的方式解決家庭教育、親子關(guān)系中的各種難題。
推薦理由
     《兒童心理承受能力養(yǎng)成課》提供了具體可行的方法和建議，重點介紹了在特殊情況下，孩子心理承受能力的養(yǎng)成方法。呼吁父母們給予孩子足夠的愛與陪伴，在遇到挫折和困難時，陪伴才是孩子健康成長的最好的教育方式。
  感悟分享
  張秋慧老師說：“想要讓孩子健康地成長，關(guān)注和提升孩子強(qiáng)大的內(nèi)心是每一位家長的必修課。在孩子的人生道路上，他們面臨著各種壓力和困難：繁重的學(xué)業(yè)，復(fù)雜的人際交往……如果孩子沒有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，很容易被擊垮，在將來也很難在事業(yè)上取得成功。其實，良好的心理承受力并不是與生俱來的，它是后天不斷培養(yǎng)、磨練、吸取教訓(xùn)之后獲得的。所以，孩子的內(nèi)心強(qiáng)大與否，也需要父母從小的教育。因此，作為教師和家長的我們應(yīng)該切實了解孩子的心理發(fā)展?！?br />   老師們通過閱讀更多的教育專欄書籍，提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。本學(xué)期的好書推薦活動暫時告一段落，但是我們不會忘記終身學(xué)習(xí)的理念，相信大家會始終保持“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)!