10日,教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明:近日,所謂“美育研學管理技術中心”冒用教育部名義,搭建“全國中小學藝術素質(zhì)測評服務平臺”,曲解教育部有關文件精神,在部分省市開展所謂“全國中小學生藝術素質(zhì)測評服務”等相關活動。