漢字有三美并且蘊(yùn)含著智慧。意美可以感染我們的心靈，音美可以愉悅我們的耳朵，形美可以閃亮我們的眼睛，而漢字的智慧是可以育人?！斞?
為弘揚(yáng)中華民族漢字文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生練好字、寫好字的興趣，6月11日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了寫字比賽活動(dòng)。
比賽中，孩子們專心致志，一絲不茍。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，他們用心書寫每一筆畫、每一個(gè)漢字。一個(gè)個(gè)美觀的漢字從學(xué)生們的筆尖流淌出來，猶如一串串美妙的音符，譜成了漢字書寫的美妙樂曲。他們用一橫一豎、一撇一捺呈現(xiàn)出他們的認(rèn)真與自信。教室里面一片安靜，只有筆尖在紙上書寫的“沙沙”聲。整場(chǎng)書寫比賽活動(dòng)井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈。
一撇一捺在孩子們的心中描繪出別樣的色彩，漢字的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)刻進(jìn)孩子們幼小的心田。從橫豎撇捺、起筆收筆，看出了他們平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)書寫的功底扎實(shí)。有的注重運(yùn)筆，筆畫流暢，字形挺拔；有的認(rèn)真分析字的間架結(jié)構(gòu)，字體端莊大方，頗具書法韻味；有的字體剛勁有力，整幅作品布局合理，美觀大方，同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踐行著“字如其人”的真諦。
練字的過程也是磨練意志、提高修養(yǎng)和增加美感的好機(jī)會(huì)。一個(gè)人能把結(jié)構(gòu)復(fù)雜、形式繁多的中國(guó)漢字寫好，就會(huì)提高對(duì)水平、垂直、平行、中心、等分、協(xié)調(diào)等多種感覺的判斷和掌握。
言，心聲也；書，心畫也。一手好字，受益一生。此次寫字比賽活動(dòng)不僅展示了銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，還營(yíng)造了濃厚的校園寫字氛圍，激發(fā)了學(xué)生熱愛寫字、練習(xí)寫字的興趣，也為學(xué)校進(jìn)一步開展寫字教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化起到了重要的促進(jìn)作用。
撰稿：陳佩佩
審稿：張道初
