一、專項(xiàng)學(xué)習(xí) 項(xiàng)目引領(lǐng)
  星光小學(xué)瞻項(xiàng)目組觀摩省前瞻項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)直播

  星光小學(xué)以項(xiàng)目為抓手，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。2019年我?！缎W(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》作為省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目成功立項(xiàng)。立項(xiàng)以來，我校成立了前瞻項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員積極努力，推進(jìn)項(xiàng)目的持續(xù)深入。

  本次省教育廳組織的是2018年省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)匯報(bào)。

  通過本次觀摩，學(xué)校教師學(xué)習(xí)了省內(nèi)兄弟學(xué)校的研究成果，從專家的點(diǎn)評(píng)中汲取了繼續(xù)前進(jìn)的力量。我們會(huì)繼續(xù)努力將前瞻項(xiàng)目研究推進(jìn)新階段。
  二、專項(xiàng)研討 教研共生
  谷雨洗纖素 研討促提升
  ——記星光集團(tuán)語文表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課例研討活動(dòng)
  表現(xiàn)性學(xué)習(xí)，顧名思義，是指學(xué)生通過在一定情境中的“表現(xiàn)”來主動(dòng)獲得知識(shí)。那么如何將課堂打造成學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，如何在真實(shí)的課堂情境之中培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力，成為了擺在每一位教師面前的課題。為幫助教師們準(zhǔn)確地把握“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”的“脈搏”，真正領(lǐng)略“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”的課堂樣態(tài)，星光教育集團(tuán)全體語文老師冒雨來到集團(tuán)本部參加課例研討活動(dòng)。

  研討會(huì)上，孟小紅和臧玉兩位老師分別展示了自己的精品課。孟曉紅老師執(zhí)教的《兩小兒辯日》，從大單元語文要素出發(fā)，圍繞“幫幫孔子吧”這一主題情境，先帶領(lǐng)學(xué)生梳理自學(xué)困惑，再明確兩小兒觀點(diǎn)和他們各自的理由，接著由學(xué)生暢所欲言自己對(duì)“孔子不能決也”的理解，借表現(xiàn)性任務(wù)引領(lǐng)學(xué)生逐步思考，層層深入，建構(gòu)認(rèn)知。

  如果說，我們?cè)诿闲〖t老師的課堂上看到了高年級(jí)孩子的智慧和個(gè)性，那么我們?cè)陉坝窭蠋煹恼n堂上看到的就是低年級(jí)孩子的天真和爛漫。無論是“你來比劃我來猜”活動(dòng)的設(shè)計(jì)，還是“商”字的動(dòng)畫教學(xué)，亦或是“化身蜘蛛老板”的表演環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)出臧玉老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確把握，對(duì)低段學(xué)情的切實(shí)了解，以及對(duì)孩子們真誠(chéng)的師愛。

  兩節(jié)令人印象深刻的精品課，兩種截然不同的教學(xué)風(fēng)格，但殊途同歸，都體現(xiàn)了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的基本理念:孩子是天生的表現(xiàn)者，學(xué)生是表現(xiàn)的中心，教師是表現(xiàn)的促進(jìn)者。對(duì)于兩位老師的展示課，四個(gè)校區(qū)的語文老師們都給予了極高的評(píng)價(jià)，對(duì)于本次活動(dòng)的意義也給予了充分的肯定。星光集團(tuán)，四校一家。攜手并進(jìn)，共同學(xué)習(xí)。一路同行，互促成長(zhǎng)!
  三、立足課堂 交流展示 

  4月22日，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心2021年度實(shí)驗(yàn)區(qū)聯(lián)席工作會(huì)議暨徐州實(shí)驗(yàn)區(qū)課程教學(xué)改革成果展示交流會(huì)泉山會(huì)場(chǎng)成功舉辦。我校教師代表進(jìn)行了匯報(bào)、呈現(xiàn)了語文英語兩節(jié)公開課，并展示了我校階段研究成果，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。

  5月7日，泉山區(qū)項(xiàng)目工作室經(jīng)驗(yàn)交流暨徐州市沈?qū)幟麕煿ぷ魇页晒麉R報(bào)會(huì)在泉山區(qū)教師發(fā)展中心順利召開。我校教科室主任孫果在現(xiàn)場(chǎng)做匯報(bào)，分享我校省前瞻項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》的階段研究成果。

  兩次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我校項(xiàng)目研究的成果，匯報(bào)和研討課都受到與會(huì)專家的認(rèn)可和肯定。在項(xiàng)目工作深入課堂腹地，越來越多的問題不斷出現(xiàn)，我們的研究也越來越細(xì)致、聚焦。在今后的工作中，我們計(jì)劃將這些問題羅列出來，逐一擊破。在問題的引導(dǎo)下，將項(xiàng)目研究推進(jìn)一個(gè)新的階段。
  四、外出培訓(xùn) 觀摩感悟
  為了推進(jìn)我校省前瞻項(xiàng)目的深入研究和落實(shí)，我校非常重視給老師們提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，老師們也十分珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。觀摩，學(xué)習(xí)，思考，然后回到學(xué)校和我們項(xiàng)目進(jìn)行比較分析研究，尋找研究的落腳點(diǎn)和推進(jìn)教學(xué)的切入點(diǎn)，外出培訓(xùn)觀摩，是教師迅速成長(zhǎng)的路徑之一。
  聆聽現(xiàn)代經(jīng)典，感悟精彩課堂
  -------星光教育集團(tuán)數(shù)學(xué)組外出培訓(xùn)交流

  現(xiàn)代與經(jīng)典，現(xiàn)代的思想，經(jīng)典的案例，數(shù)學(xué)大咖云集的舞臺(tái)，數(shù)學(xué)思想傳播的陣地。5月14日-5月16日，星光教育集團(tuán)一行7人來到美麗的蘇州城，參加“第31屆現(xiàn)代與經(jīng)典數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)”。本次數(shù)學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)到了16位著名專家學(xué)者，他們?yōu)閬碜匀珖?guó)各地的中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)老師們帶來了內(nèi)容豐富，講解精湛的報(bào)告。參會(huì)老師們近距離聆聽了專家的示范指導(dǎo)，滿載而歸。這次觀摩研討會(huì)是全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的一次創(chuàng)舉，是全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)、研討的一次盛會(huì)。

  學(xué)習(xí)歸來，老師們分別在各自分校進(jìn)行了學(xué)習(xí)心得分享，把最前沿的數(shù)學(xué)教學(xué)理念帶回到學(xué)校，轉(zhuǎn)述給每一位與會(huì)的數(shù)學(xué)老師。

  踏雪無痕，育人有心!愿所有的數(shù)學(xué)老師都能帶著思考繼續(xù)前行，帶給數(shù)學(xué)教育新的理想和希望!
  經(jīng)典課堂，馥郁芬芳
  ——星光教育集團(tuán)語文組外出培訓(xùn)交流

  一朝春夏改，隔夜鳥花遷。伴著初夏的清風(fēng)細(xì)雨，星光小學(xué)本部一行4人,至蘇州赴“第31屆‘現(xiàn)代與經(jīng)典’全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會(huì)”之約，去參加這場(chǎng)視聽盛宴。三天的學(xué)習(xí)，聽取了三場(chǎng)專家報(bào)告，十二堂生動(dòng)的語文課。一節(jié)節(jié)積極生長(zhǎng)的好課堂，一場(chǎng)場(chǎng)引人深思的專家報(bào)告，老師們一路聆聽，一路品味，一路收獲。

  名師們所演繹的不僅是課堂教學(xué)，更是一種教學(xué)藝術(shù)。聽課變成了一種享受,他們睿智、幽默、扎實(shí)的基本功和處理課堂突發(fā)情況的教學(xué)機(jī)智讓老師們受益匪淺。大家被都這些名師們獨(dú)具一格的教學(xué)魅力所折服。

  現(xiàn)代與經(jīng)典正如一場(chǎng)教育盛宴，不僅給大家?guī)砹司薮蟮氖斋@，更給老師們帶來了無盡的、深刻的思考，讓老師們感受到了小學(xué)語文課堂的知識(shí)外的精深博大，學(xué)習(xí)到了小學(xué)語文教育界最為前沿的教育教學(xué)思想，為以后的教育教學(xué)提供了一個(gè)很好的借鑒和目標(biāo)。作為教師，我們要終身學(xué)習(xí)，不斷探索，在教育路上欣賞最美的風(fēng)景，遇見更好的自己!
  現(xiàn)代與經(jīng)典
  ——星光教育集團(tuán)英語學(xué)科外出培訓(xùn)交流

  2021年5月28日—5月30日，第31屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討會(huì)在蘇州市吳江區(qū)蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。來自星光小學(xué)的趙婷婷和于帥永老師參加了為期三天的蘇州之現(xiàn)代與經(jīng)典英語學(xué)習(xí)，與特級(jí)教師零距離的接觸，收獲頗豐!

  本著教學(xué)的藝術(shù)性、創(chuàng)造性和時(shí)效性，各位特級(jí)教師的觀摩課也是風(fēng)格多樣，理智型、自然型、情感型、幽默型、技巧型.....以積極生長(zhǎng)者成就積極生長(zhǎng)者!老師們的積極帶動(dòng)孩子積極，孩子們生長(zhǎng)，孩子們的積極也一定會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的積極。

  老師們培訓(xùn)回來，英語學(xué)科開展了交流分享教研活動(dòng)。外出培訓(xùn)的老師強(qiáng)調(diào)：努力多關(guān)注學(xué)生的生長(zhǎng)，追求多維的語言活動(dòng)，多邊的互動(dòng)交流和多元的價(jià)值引領(lǐng)，享受英語的美妙。問題鏈或者任務(wù)鏈的設(shè)計(jì)可以幫助老師有效地記住教學(xué)程，理清教學(xué)脈絡(luò);對(duì)于學(xué)生可以培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。
  五、專業(yè)指引 課題申報(bào)
  專業(yè)引領(lǐng) 明星啟航
  ——星光教育集團(tuán)進(jìn)行課題申報(bào)培訓(xùn)

  近期，各項(xiàng)課題申報(bào)活動(dòng)拉開序幕，為幫助老師們明確課題研究方向，完善課題研究總體設(shè)計(jì)與構(gòu)想，5月31日下午，星光教育集團(tuán)特地邀請(qǐng)泉山區(qū)教科室孫果老師為35歲以下青年教師、前瞻項(xiàng)目組教師進(jìn)行課題申報(bào)培訓(xùn)。本次活動(dòng)由李昕副校長(zhǎng)主持。

  培訓(xùn)伊始，朱霄校長(zhǎng)對(duì)孫老師的到來表示了熱烈歡迎。他指出經(jīng)驗(yàn)型教師已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育環(huán)境，唯有在日常的教學(xué)中不斷深耕，保持思考的習(xí)慣，做研究型教師，才能更好地承擔(dān)起教書育人的重任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展與學(xué)校內(nèi)涵提升的雙贏。

  孫果老師首先向老師們介紹了個(gè)人課題、研究課題與規(guī)劃課題之間的區(qū)別，讓老師們對(duì)不同的課題有了清晰的了解與認(rèn)識(shí)。接著，孫老師就如何選題的問題，結(jié)合自己多年從事教科研工作的經(jīng)驗(yàn)，向老師們做了清晰的闡述。她表示，現(xiàn)在的小學(xué)科研要扎根課堂，回歸教育本身，日常教學(xué)管理之中呈現(xiàn)的問題就是最真實(shí)、最好的選材。老師們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維，把解決問題時(shí)的所思所行用科研的形式說出來、寫下來。那么，如何規(guī)范地書寫課題申報(bào)書呢?孫老師結(jié)合申報(bào)書內(nèi)容的不同板塊對(duì)老師們進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。 

  本次活動(dòng)普及了課題申報(bào)的相關(guān)流程，規(guī)范了申報(bào)書撰寫，理清了研究思路，為老師們進(jìn)行課題申報(bào)指明了方向，提高了老師們申報(bào)課題的積極性。
  六、深耕研究 果實(shí)累累
  星光青年教師創(chuàng)佳績(jī) 教育教學(xué)比賽展風(fēng)采
  在星光小學(xué)省前瞻項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》輻射帶動(dòng)下，星光小學(xué)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加速青年教師的成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年教師積極主動(dòng)投入到課改中，教師快速成長(zhǎng)撬動(dòng)了學(xué)生的發(fā)展，課堂的改變，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的提升。
  在2020-2021泉山區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課和基本功比賽中，星光小學(xué)各學(xué)科教師積極參與，踴躍參加，在各項(xiàng)比賽中大展拳腳，通過層層篩選和選拔，我校一大批青年教師一路披荊斬棘，最終脫穎而出。

  在泉山區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，我校朱萍等九位老師分獲一、二等獎(jiǎng)。

  在青年教師基本功大賽和青年教師素養(yǎng)大賽評(píng)比活動(dòng)中，我校孫本園等七位老師分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)和徐州市三等獎(jiǎng)。

  斯坦豪斯說過：“沒有教師的發(fā)展就沒有課程的發(fā)展?！蔽倚⒗^續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，明晰教師專業(yè)發(fā)展路徑，引領(lǐng)教師深度卷入課程的開發(fā)與實(shí)施，課堂變革與優(yōu)化，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和科研能力，幫助老師們成為課程“創(chuàng)生者”，課堂“守護(hù)者”，學(xué)生“引領(lǐng)者”。
  教科研路上星光熠熠
  ——星光教育集團(tuán)教師在各項(xiàng)論文評(píng)比中斬獲佳績(jī)
  教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更是崇高的事業(yè);教學(xué)不僅是一種技能，更應(yīng)需要智慧。星光教育集團(tuán)素來重視教師們的專業(yè)化成長(zhǎng)，努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍。教師們?cè)n堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己，以寫促研，在實(shí)踐中不斷思考，不斷積累，積極參加各項(xiàng)論文評(píng)比，捷報(bào)頻傳。

  在2020年江蘇省基礎(chǔ)教育研究論文評(píng)選中，星光教育集團(tuán)有5位老師獲獎(jiǎng)。

  在2020年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”科研杯論文評(píng)選中，學(xué)校李麗娟老師榮獲二等獎(jiǎng)。

  在徐州市第十七屆“創(chuàng)新杯”論文評(píng)比中，學(xué)校有10位教師獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。

  在《徐州市第二批“教育學(xué)南通創(chuàng)新型實(shí)踐項(xiàng)目”批準(zhǔn)立項(xiàng)名單》80個(gè)項(xiàng)目中，星光教育集團(tuán)7個(gè)項(xiàng)目成功立項(xiàng)，居泉山區(qū)之首，星光本部4個(gè)項(xiàng)目，湖北路分校2個(gè)項(xiàng)目，碧水灣分校1個(gè)項(xiàng)目均成功立項(xiàng)。

  在星光小學(xué)省前瞻項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》輻射帶動(dòng)下，星光教師積極主動(dòng)投入到課改中，教師快速成長(zhǎng)帶來的是學(xué)生的發(fā)展，課堂的改變，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的提升。星光人將不忘初心，砥礪前行，讓校園成為兒童成長(zhǎng)的溫暖所在，為學(xué)生終身發(fā)展奠定溫厚基點(diǎn)。
  星光小學(xué)在金鑰匙科技競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)
  第32屆江蘇省中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽系列活動(dòng)中星光學(xué)子摘金奪銀，喜獲佳績(jī)。

  胡秋雨等3位同學(xué)在第八屆金鑰匙兒童科學(xué)創(chuàng)想畫中榮獲特等獎(jiǎng)。 張?jiān)姁偟?2位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，王梓銘等6為同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。劉奕曈等2為同學(xué)在第32屆江蘇省中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽中榮獲個(gè)人特等獎(jiǎng)。陳依戀等2為同學(xué)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。許雋語等3位同學(xué)榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。

  趙雙雙、孫林、滕文龍老師被評(píng)為優(yōu)秀青少年科技教育輔導(dǎo)員。馮書剛老師被評(píng)為優(yōu)秀青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校。

  項(xiàng)目的研究不僅發(fā)展了教師，更成長(zhǎng)了學(xué)生。當(dāng)孩子們浸潤(rùn)在表現(xiàn)性學(xué)習(xí)方式中，其學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新力，研究力，思維力都都得到了發(fā)展和提高，星光學(xué)子在各級(jí)各類比賽中也是屢創(chuàng)佳績(jī)。
  教科研的過程，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，是不斷思考提升自己的過程。相信在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位專家的指導(dǎo)下，星光教育集團(tuán)的各位老師們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。