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和善堅(jiān)定——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園讀書活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-06-18 15:36:00    閱讀量:33808次
[摘要]:彭城教育:今天姚老師分享的書是《正面管教》,“和善而堅(jiān)定”這五個(gè)字在我聽完《正面管教》這本書之后,就深深地留在了我的腦海中。姚老師分享的這本書的魅力就在于,它用平時(shí)的語言講解作

  今天姚老師分享的書是《正面管教》,“和善而堅(jiān)定”這五個(gè)字在我聽完《正面管教》這本書之后,就深深地留在了我的腦海中。姚老師分享的這本書的魅力就在于,它用平時(shí)的語言講解作者和觀點(diǎn),通過具體的案例進(jìn)行分析,并且還給我們提供了許多行之有效的方式和方法,也就是作者所說的“正面管教工具”。對(duì)于家長(zhǎng)來說,這本書可以教會(huì)他們成為更加稱職的父母,對(duì)于教師來說,它可以教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀楦雍细竦睦蠋煛?

  所以,我感觸較深的就是作者提出的“和善與堅(jiān)定并行”以及“贏得孩子”,“贏得孩子”不是“贏了”孩子,而是得到孩子心甘情愿的配合。我們要培養(yǎng)的幼兒應(yīng)該有自己的道德準(zhǔn)則,并知道自己要如何去做的人。
  作者給我們提供了一條行之有效的方法---用啟發(fā)性的問題引導(dǎo)犯錯(cuò)的孩子。當(dāng)孩子的思想或是行為不恰當(dāng)時(shí),幫助孩子分析接下來應(yīng)該做什么,讓孩子學(xué)會(huì)自己分析和總結(jié),最終與孩子一起選擇最佳的解決方案。

  對(duì)我們教師來說,正面管教既不會(huì)讓幼兒感到屈辱,也不會(huì)讓老師感到屈辱。它建立在互敬與合作的基礎(chǔ)上,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)對(duì)他人理解和寬容,對(duì)自己的一言一行負(fù)起責(zé)任。這樣好的教育方式,確實(shí)值得我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中進(jìn)行大膽的嘗試。


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