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聯(lián)合教研促成長 攜手同行見真章——少華教育集團“手拉手”語文教學(xué)研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-06-18 18:44:00    閱讀量:31328次
[摘要]:彭城教育:為加強少華教育集團教師間的交流、學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)成長,2021年6月15日下午,少華街小學(xué)和少華街第二小學(xué)“手拉手”語文教學(xué)研討活動在少華二小正式拉開帷幕。首先,老師們一起聆

  為加強少華教育集團教師間的交流、學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)成長,2021年6月15日下午,少華街小學(xué)和少華街第二小學(xué)“手拉手”語文教學(xué)研討活動在少華二小正式拉開帷幕。

  首先,老師們一起聆聽了少華街第二小學(xué)三年級高唱老師的展示課《方帽子店》。高老師親切自然、教態(tài)大方,嘗試用“新教學(xué)”理念設(shè)計教學(xué)活動,課堂上能主動“讓位”學(xué)生,讓學(xué)生站在了課堂的中央,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  課后,教師代表張濤老師從高老師備課以來教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計的變化進行了評析,見證了高老師一路走來的進步和收獲;倪淑萍老師就自己的聽課感受發(fā)表了觀點,既肯定了高老師課堂上的閃光點,也提出了自己的思考。

  隨后,少華街小學(xué)鄭昕主任對高老師的展示課進行了細致點評,對高唱老師的教學(xué)設(shè)計表示肯定的同時,也提出了指導(dǎo)性建議。

  緊接著,鄭主任就“新教學(xué)”的內(nèi)涵及實施建議為在座老師們做了精彩的報告。鄭主任從“大單元”、“大情境”、“大任務(wù)”三個層面向老師們娓娓道來。鄭主任指出語文大單元教學(xué)應(yīng)追求語文與生活的聯(lián)系,使學(xué)生在真實的生活情境中學(xué)習(xí),在真實的語言運用情境中學(xué)習(xí),使學(xué)生沉浸在真實的語文世界之中。鄭主任通過多個教學(xué)案例讓老師們明白怎樣從素養(yǎng)出發(fā)、圍繞單元主題創(chuàng)設(shè)真實情境,怎樣在情境中設(shè)計真實而有意義的語文實踐活動。引人入勝,搏得陣陣掌聲。

  隨后,少華街小學(xué)四位優(yōu)秀骨干教師分別進行了“新教學(xué)”實踐分享。王冰老師以自己班級的教學(xué)為例,對如何運用新理念、新方法來指導(dǎo)課堂教學(xué)做了闡述,展示了班級學(xué)生“梳理與探究”單元的作業(yè),讓老師們耳目一新。接著,楊洋老師、薛小慶老師、陸瀚雯老師結(jié)合“新教學(xué)”實踐和自己的理解,分享了浸潤在“新教學(xué)”理念下學(xué)生的成長與進步,使在座老師老師們深深感受到“新教學(xué)”的魅力。

     本次語文教學(xué)研討活動,為老師們搭建了一個暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺,更增進了集團學(xué)校的友誼,拉近了老師們距離。語文研修之路漫漫,少華教育集團將繼續(xù)攜手同行,去探尋更好的教育風(fēng)景!

撰稿人:趙玉潔、王曉雯   

審核人:王鵬莉


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