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線上培訓(xùn)促提升 攜手共進(jìn)促成長——大許鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量評估及課程游戲化領(lǐng)銜人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-06-21 16:31:00    閱讀量:38870次
[摘要]:教育熱點:為進(jìn)一步健全質(zhì)量評估體系,提高幼兒園質(zhì)量評估提升的能力,促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量的提升。6月21日,大許鎮(zhèn)公辦園根據(jù)徐州市教科室通知安排教師參與學(xué)前教育質(zhì)量評估及課程游戲化領(lǐng)

  為進(jìn)一步健全質(zhì)量評估體系,提高幼兒園質(zhì)量評估提升的能力,促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量的提升。6月21日,大許鎮(zhèn)公辦園根據(jù)徐州市教科室通知安排教師參與學(xué)前教育質(zhì)量評估及課程游戲化領(lǐng)銜人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容分為江蘇省教育科學(xué)研究院何峰博士專題培訓(xùn)和新質(zhì)量評估平臺操作及使用方法培訓(xùn)。

  幼兒園課程質(zhì)量提升評估工具是以過程性評估導(dǎo)向及價值取向的、聚焦于教師通過自我評估而提升課程質(zhì)量的實踐操作性工具。本評估工具強(qiáng)調(diào)的是通過評估發(fā)現(xiàn)實踐中的問題、解決問題的思路和路徑,評估內(nèi)容采用操作性、描述性的語言詳細(xì)說明了每一個等級是怎樣的,可以怎樣做??勺鳛橛變簣@及教師教育過程中實踐的指引和指導(dǎo)手冊。

  評估工具通過室內(nèi)環(huán)境、戶外環(huán)境、一日活動安排與組織、師幼互動、溝通與交流五個方面評估幼兒園的課程質(zhì)量,為教師提供專業(yè)提升的具體幫助和策略。

  本次培訓(xùn)幫助教師通過課程質(zhì)量評估發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,全面提升教師、幼兒園的教研能力,提高大許鎮(zhèn)幼兒園的課程質(zhì)量,向更高目標(biāo)發(fā)展。


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