夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。6月22日上午，徐州市星光小學(xué)迎來(lái)了江蘇省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目中期視導(dǎo)專家組的調(diào)研指導(dǎo)。視導(dǎo)專家組對(duì)江蘇省前瞻項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》的實(shí)施情況進(jìn)行中期調(diào)研。
此次項(xiàng)目調(diào)研的專家有：江蘇省教育報(bào)刊總社副總編陳瑞昌；江蘇省教育學(xué)會(huì)秘書處辦公室主任吳兆虎；泰州市教育局基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)趙長(zhǎng)有；宿遷市教科所所長(zhǎng)鄧善銀；無(wú)錫市教師發(fā)展學(xué)院教研部主任佟檸。徐州市教育局副局長(zhǎng)張寶民、徐州市基教處處長(zhǎng)李進(jìn)強(qiáng)、徐州市教育局基教處項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓秋紅主任、泉山區(qū)教育局喬文雯局長(zhǎng)、傅惠文副局長(zhǎng)等陪同視導(dǎo)，泉山區(qū)基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)劉保新主持視導(dǎo)座談會(huì)。
實(shí)地考察，多彩星娃我最棒
視導(dǎo)專家們踏入校園，隨著音樂響起，星光小學(xué)的孩子們嫻熟地舞起彩色龍身，或翻或穿、或游或滾，令人眼花繚亂，精彩不斷；小提琴樂團(tuán)精彩展示、揚(yáng)琴表演的《閃閃的紅星》等展示落落大方，以出色的演奏完美地展示了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)對(duì)于兒童藝術(shù)素養(yǎng)提升的促進(jìn)。在今天的活動(dòng)中，專家組們還參與了星光小學(xué)的神奇的帽子創(chuàng)意大賽，小小的帽子可不簡(jiǎn)單，融合了閱讀、思考、交流、手工、審美于其中，更體現(xiàn)了學(xué)校的課程教學(xué)特色，專家們深刻感受到了孩子們的天馬行空和奇思妙想。
接著，各位來(lái)賓在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀各學(xué)科“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”主題展板和學(xué)生學(xué)習(xí)成果展臺(tái)，來(lái)賓們對(duì)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開展有了更為深入的了解，更對(duì)項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生素養(yǎng)的提升作出了由衷的肯定。在實(shí)地參觀中，專家組們看到了學(xué)校在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”依托課程架構(gòu)落地生根、開花結(jié)果，項(xiàng)目融合了校園文化、拓展了課程文化、提升了核心素養(yǎng)。
課例展示，課堂研討促提升
表現(xiàn)性學(xué)習(xí)英語(yǔ)分會(huì)場(chǎng)圍繞“真實(shí)情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)會(huì)表現(xiàn)”這一主題，李曉君老師執(zhí)教了五年級(jí)《Unit 3 Our animal friends》，這是一節(jié)凸顯表現(xiàn)性學(xué)習(xí)特征的案例。課后，英語(yǔ)前瞻組教師圍繞李老師的課從目標(biāo)前置，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教師支持，模擬預(yù)演和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)這五個(gè)方面進(jìn)行課例研討。本次階段性成果匯報(bào)既是對(duì)前期工作的梳理也為以后的工作指名了方向。
孫林老師執(zhí)教二年級(jí)《大象的耳朵》一課，孫老師創(chuàng)設(shè)單元“動(dòng)物世界”情境，設(shè)計(jì)“課本旅行家”這一學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生感受到語(yǔ)文課堂“行萬(wàn)里路”的奇妙，在完成和大象打招呼，幫大象找煩惱，動(dòng)作游戲，分享時(shí)刻，幫大象說(shuō)說(shuō)心里話等一系列任務(wù)鏈的過程中，輕松、積極的課堂氛圍，使學(xué)生們從“內(nèi)秀”走向“外秀”，學(xué)生們嘴角帶笑，眼中有光，暢快表達(dá)，蓬勃生長(zhǎng)。
由前瞻組研究員薛子翔老師呈現(xiàn)研磨課《創(chuàng)編星光碼》。薛老師緊扣表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂結(jié)構(gòu)，以設(shè)計(jì)“星光碼”為情境，并安排了預(yù)習(xí)性任務(wù)、驅(qū)動(dòng)性任務(wù)和表現(xiàn)性任務(wù)三個(gè)任務(wù)幫助學(xué)生在對(duì)話、交流、評(píng)價(jià)中完成“星光碼”的創(chuàng)編，充分體現(xiàn)了學(xué)生的表現(xiàn)力。課后，數(shù)學(xué)前瞻組的全體老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教研，從教材分析、任務(wù)設(shè)計(jì)、行為觀察以及評(píng)價(jià)分析四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入的研究和分析。讓前來(lái)觀摩的老師對(duì)我校的表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)有了一定的了解。
匯報(bào)反饋，反思學(xué)習(xí)話成長(zhǎng)
在匯報(bào)環(huán)節(jié)，首先由徐州市教育局基教處項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓秋紅主任作徐州市2019—2020年項(xiàng)目管理與指導(dǎo)匯報(bào)。
星光小學(xué)孫果主任代表學(xué)校項(xiàng)目組作了《思維可見 素養(yǎng)生長(zhǎng)——小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》的中期匯報(bào)，分別從“項(xiàng)目概述、推進(jìn)思路、已有進(jìn)度、效能比析與輻射引領(lǐng)、研究展望”五個(gè)方面具體闡述了我校在項(xiàng)目研究過程的實(shí)踐行動(dòng)。進(jìn)一步理清了對(duì)相關(guān)概念的理解，對(duì)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的相關(guān)理論進(jìn)行了豐富。深入探索了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)，課堂結(jié)構(gòu)建模，各種資源開發(fā)和評(píng)價(jià)體系的建設(shè)。項(xiàng)目推進(jìn)過程中，教師和學(xué)生綜合素養(yǎng)得到有效發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平進(jìn)一步提升。
本次對(duì)星光小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索項(xiàng)目的中期調(diào)研活動(dòng)得到了視導(dǎo)專家組的高度贊揚(yáng)。陳瑞昌副總編、佟檸主任、徐州市教育局張寶民副局長(zhǎng)相繼發(fā)言點(diǎn)評(píng)以及總結(jié)?？隙诵枪庑W(xué)立足學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，引智專家力量，協(xié)同項(xiàng)目推進(jìn)的做法。對(duì)學(xué)校項(xiàng)目研究已經(jīng)取得的成果及進(jìn)展，對(duì)該項(xiàng)目前瞻的理念、豐富的內(nèi)容、扎實(shí)的推進(jìn)給予好評(píng)。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目研究未來(lái)發(fā)展的走向做出重要指導(dǎo)，提出了寶貴的意見和建議。
“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”和兒童成長(zhǎng)同頻共振。此次省前瞻性項(xiàng)目調(diào)研視導(dǎo)為星光小學(xué)的項(xiàng)目實(shí)施更進(jìn)一步地堅(jiān)定了信念、明晰了路徑。學(xué)校表示，將堅(jiān)持不懈、深化學(xué)校教學(xué)改革，以本次中期視導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步理清工作思路，完善已有成果，全力吸收借鑒專家組提出的意見和建議，創(chuàng)造性開展項(xiàng)目研究，努力在項(xiàng)目的方向定位、拓展創(chuàng)新、理論實(shí)踐等方面取得新突破，全面達(dá)成項(xiàng)目研究目標(biāo)。
