教師為什么要教、怎樣教，課堂上究竟發(fā)生了什么？2021年6月22日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展“芳草堂”讀書分享活動(dòng)。本次進(jìn)行分享的老師是毛雨瑩老師，她為我們帶來(lái)了特級(jí)教師吳非所著的《課堂上究竟發(fā)生了什么》一書。
毛老師先為大家介紹了本書的主要內(nèi)容，從書名可以看出，這是一本圍繞“課堂”這一教育教學(xué)的中心環(huán)節(jié)所著的書籍。作者以數(shù)十年課堂實(shí)踐為基礎(chǔ)，對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師在課堂上的言行舉止，師生的互動(dòng)等方面，進(jìn)行了系統(tǒng)反思和剖析。
隨后，毛老師分享了本書中一些話，如“身為一名合格的人民教師，如何讓自己的語(yǔ)言變得豐富生動(dòng)，不讓學(xué)生反感也是一門功課”。時(shí)代飛速發(fā)展，身為教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，緊跟時(shí)代的腳步。同時(shí)要能夠?qū)⒁恍I(yè)性較強(qiáng)的名詞轉(zhuǎn)化成學(xué)生們?nèi)菀桌斫獾脑~匯，方便學(xué)生記憶。
通過毛老師的分享，我們對(duì)課堂有了新的思考。課堂上究竟發(fā)生了什么？這是每一位老師都需要清楚的問題。北望小學(xué)的老師們也會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和鉆研，在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步！
撰稿：張婉茹
審稿：唐東燕
