學(xué)期將盡，為檢測(cè)本學(xué)期思政課教學(xué)成果，落實(shí)思政課教學(xué)的時(shí)效性與實(shí)用性，張集中專思政教研組開展以“黨史中的哲學(xué)”與“學(xué)新法，助成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，真正將知識(shí)學(xué)進(jìn)去，做出來(lái)。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。張集中專思政教研組堅(jiān)持以時(shí)效性與實(shí)用性為目標(biāo)開展本學(xué)期教學(xué)工作。在學(xué)期伊始制定教研計(jì)劃時(shí)便思考如何將本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)踐生活結(jié)合起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用的效果。
中職二年級(jí)學(xué)生本學(xué)期思政課內(nèi)容為《哲學(xué)與人生》，恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，因此在二年級(jí)開展以“黨史中的哲學(xué)”為主題的手抄報(bào)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，借此向黨獻(xiàn)禮。中職一年級(jí)本學(xué)期思政課授課內(nèi)容為《職業(yè)道德與法律》，2021年6月新《未成年人保護(hù)法》實(shí)施生效，因此在一年級(jí)開展以“學(xué)新法，助成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
教研活動(dòng)開始前，思政教研組所有教師集思廣益進(jìn)行一輪又一輪的研討，商榷活動(dòng)主題、組織形式、評(píng)選方式、人員分工。教研組長(zhǎng)董靖老師負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與組織，單青松老師、劉超凡老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，所有思政課教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)與評(píng)選。
教師們利用課堂講解手抄報(bào)的制作要點(diǎn)與方法、內(nèi)容的選擇等。課后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。剛開始有些學(xué)生有畏難心理找借口說(shuō)“自己畫畫不好，寫字不好”，不愿意動(dòng)手，最后在老師的鼓勵(lì)下紛紛拿起了畫筆開始創(chuàng)作。當(dāng)蘊(yùn)含著自己勞動(dòng)的作品呈現(xiàn)在自己面前時(shí)，學(xué)生們都驕傲的夸耀自己“沒想到自己還有這方面的能力”。一次簡(jiǎn)單的教研活動(dòng)不僅將教學(xué)內(nèi)容很好的融入生活中，還鍛煉了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自信。這是對(duì)思政教研組所有教師最大的肯定。
