本學(xué)期即將接近尾聲，為了進(jìn)一步落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園教育水平，促進(jìn)每一個幼兒的發(fā)展，同時全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級教學(xué)情況，科學(xué)地評價幼兒的綜合能力發(fā)展，柳新鎮(zhèn)孫莊幼兒園于2021年6月23日開展了全園幼兒測評工作。
聽一聽、看一看，結(jié)合故事、圖畫等形式，在情境中了解幼兒語言發(fā)展水平。
跳一跳、拍一拍、走一走，花樣玩器材，勇當(dāng)運(yùn)動小健將。
問一問、聊一聊，用親密的師幼互動、真實的溝通交流，了解幼兒社會交往及生活適應(yīng)能力的發(fā)展。
大班幼兒能主動地與別人分享自己的觀點；能根據(jù)故事的部分情節(jié)線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，可以繼續(xù)創(chuàng)編故事；能很好地區(qū)分我國的國旗、國徽，不同民族，了解中國文化；會自己搭配顏色畫出有內(nèi)容的繪畫；可以按規(guī)律進(jìn)行排序、認(rèn)識整點鐘表等。孩子們能積極主動的回應(yīng)、有序、連貫、有條理的表述自己的想法。
中班幼兒能夠積極、大膽的介紹自己；能夠通過不同的聲音分辨警車、摩托車、救護(hù)車等車輛；會通過圖形組合進(jìn)行點數(shù)；能夠沿輪廓線剪出曲線、鋸齒線等圖形；還能有感情的演唱歌曲呢。孩子們語言表達(dá)連貫、清楚，能禮貌的與別人進(jìn)行交流。
小班的寶寶們能唱出熟悉的歌曲，還能隨著音樂做動作；可以通過對比比較兩組物體的多少和大小；能說出基本顏色及名稱，沿輪廓涂色；能夠比較出兩組物體的大小，說出1和許多的關(guān)系，學(xué)會5以內(nèi)的點數(shù).
以測促教、以評促效。見證了孫莊幼兒園寶貝們成長的每一個瞬間，聆聽了來自孩子心底拔節(jié)成長的聲音……每當(dāng)此刻，正是我們離孩子最近的時刻。在往后的教學(xué)中，讓我們孫莊幼兒園的老師們帶著更具未來的眼光，用符合兒童發(fā)展規(guī)律的方式，回到兒童的立場，重新審視我們的教學(xué)，用最適宜的方式點燃一顆顆童心，做最“美”的教育。
