銅山區(qū)鄭集實驗小學:筆耕不輟潤桃李,漫漫求索科研路
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-06-25 17:08:00 閱讀量:39799次
[摘要]:教育熱點:為進一步規(guī)范課題研究過程,提高教師科研素養(yǎng),6月24日,銅山區(qū)教師發(fā)展中心教科所徐宗敏、鄧寶珠兩位領導蒞臨銅山區(qū)鄭集實驗小學,為2021年度市級“個人課題”申報指點迷津。活動伊
為進一步規(guī)范課題研究過程,提高教師科研素養(yǎng),6月24日,銅山區(qū)教師發(fā)展中心教科所徐宗敏、鄧寶珠兩位領導蒞臨銅山區(qū)鄭集實驗小學,為2021年度市級“個人課題”申報指點迷津。
活動伊始,徐宗敏主任以《小學高年級古詩詞教學策略的研究》申報表為例,詳細講解了“個人課題”申報表的填寫注意事項。徐主任從教育教學現(xiàn)象的描述、問題歸因、核心概念、研究假設、研究內容、研究方法、研究成果、填報格式等方面進行細致講解。隨后,徐主任和鄧主任分組對申報課題的老師進行一對一指導,讓與會教師茅塞頓開。
最后,鄧寶珠主任指出青年教師的成長離不開教科研,堅持做課題一定會有收獲,希望青年教師在科研的路上不斷地磨煉自己,越走越遠!
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