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不負(fù)使命 砥礪前行——徐州市銅山區(qū)棠張中學(xué)奮進(jìn)學(xué)子以優(yōu)異的成績向建黨百年獻(xiàn)禮
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-06-27 16:35:00    閱讀量:13187次
[摘要]:徐州教育:隨著高考成績陸續(xù)公布,各地進(jìn)入了高考“放榜時間”。6月24日晚,明亮的月光、滿天的繁星,絢爛的煙火照亮了銅山區(qū)棠張中學(xué)的上空。

??隨著高考成績陸續(xù)公布,各地進(jìn)入了高考“放榜時間”。6月24日晚,明亮的月光、滿天的繁星,絢爛的煙火照亮了銅山區(qū)棠張中學(xué)的上空。在2021屆高三學(xué)子們的努力拼搏下,取得了傲人的成績。

??能夠考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生最大的價值,這就是成功。懷揣著一顆無比激動的心,彭城教育網(wǎng)工作人員一行來到這所四星級高中——銅山區(qū)棠張中學(xué)。

??銅山區(qū)棠張中學(xué)始建于1956年,座落在風(fēng)景秀麗有著“蔬菜之鄉(xiāng)”、“蠶桑之鄉(xiāng)”、“紡織之鄉(xiāng)”、“國畫之鄉(xiāng)”美譽(yù)的棠張鎮(zhèn)。學(xué)校秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”的辦學(xué)理念,遵循“守正精進(jìn)、求真尚美”的校訓(xùn),確立“以育人為中心、德育為首、教學(xué)為重、藝體為翼、特色鮮明”的辦學(xué)思路,追求“建設(shè)更高品質(zhì),更高品位優(yōu)質(zhì)高中學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),全校師生精誠團(tuán)結(jié),篤實(shí)精進(jìn),開創(chuàng)了“健康棠中、穩(wěn)定棠中、溫暖棠中、陽光棠中”的新局面。

??健康、穩(wěn)定,溫暖、陽光的棠張中學(xué),實(shí)現(xiàn)了高考成績新跨越,贏得了良好的社會聲譽(yù)。該校連續(xù)多年被評為“銅山區(qū)高考文化優(yōu)勝獎”“銅山區(qū)高考藝體優(yōu)勝獎”“銅山區(qū)高考提升優(yōu)勝獎”。

??正因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,優(yōu)良傳統(tǒng),本屆高三學(xué)子們努力拼搏,通過勤奮、堅(jiān)韌、積極向上的頑強(qiáng)精神,取得了屬于自己的勝利!下面讓我們一起看看部分優(yōu)秀學(xué)子們,聽一聽他們在棠中三年的成長感悟。

??李祥瑞同學(xué)三年來,堅(jiān)持每天問每一科老師至少一個問題,堅(jiān)持睡前背英語單詞,堅(jiān)持整理錯題集,堅(jiān)持每日反思學(xué)習(xí)情況,腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、持之以恒,持續(xù)進(jìn)步。他說:“在一個自己以為不可能的目標(biāo)達(dá)成后,所取得的成就感使我加快腳步向下一個目標(biāo)邁進(jìn)?!?

??張子涵同學(xué)說:“這三年來,我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的輔導(dǎo)到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有正直善良、平易近人、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。”師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,老師們的高尚師德,使他在學(xué)業(yè)上信心倍增,更加堅(jiān)定了他的勤奮進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),不求突飛猛進(jìn),只求日有所長、月有所增,克服了種種困難與挫折,在低谷中奮起,實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢想。

??張智碩同學(xué)三年前帶著懊惱和不甘而來,三年后他滿懷感激而去。初中時他學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,心理素質(zhì)較弱,學(xué)習(xí)的狀態(tài)也有較大的起伏。在棠中生活的三年,老師的鼓勵和心理疏導(dǎo)讓他變得陽光自信,老師的科學(xué)指導(dǎo)讓他持續(xù)進(jìn)步,他對未來有了目標(biāo)和理想,他逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,成功完成了自己的蛻變。他說:“慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,一步一步靠近成功,我最感謝的還是帶我高中三年的班主任李中舉老師,謝謝他的引領(lǐng),讓我站到三年前不敢想象的高度。”

??姜家祥同學(xué)、汪戰(zhàn)同學(xué)回想中考時自己成績并不理想,他們是靠指標(biāo)生幸運(yùn)地進(jìn)入棠張中學(xué)。姜家祥說:“一開始的日子的確難熬,很不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度,學(xué)校開展的學(xué)法指導(dǎo)、‘私人訂制’輔導(dǎo)、提優(yōu)補(bǔ)弱等有針對性的幫助,讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越快?!蓖魬?zhàn)說:“原本以為自己的高中生活會平淡無奇地落幕,是班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的體育特長,正因?yàn)檫x擇體育之路,我才變成了更好的自己,才有機(jī)會進(jìn)入自己曾經(jīng)做夢都不敢想的大學(xué)。”科學(xué)的引路讓他們找到了成長的方向和方法,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

??張清圓同學(xué)說:“我很喜歡班主任李響老師的一句話,‘滾石爬坡,負(fù)重前行’,他用這句話激勵著我們,團(tuán)結(jié)著我們,學(xué)習(xí)對我們來說從不是輕松的事,考試成績對我來說更不可能像蛛絲一樣輕輕抹去,高三的苦與痛只有經(jīng)歷過的人才能體會,但老師的關(guān)心、同學(xué)們的相互鼓勵讓這一年的回憶變成了滿滿的幸福。在我們面對壓力的時候,總會和它打個招呼:‘hi,和我一起走吧’?!?

??周忠玉同學(xué)說:“在棠中,我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友,三年里,我們一起感受了沉靜的深夜,觀賞了清晨溫馨的校園,我們一起砥礪前行,互相查漏補(bǔ)缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。班主任靖汝俊老師的細(xì)心教導(dǎo),所有任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強(qiáng)大的高三(11)班,我們在高考中一個都沒落下,都實(shí)現(xiàn)了心之向往?!?

??同學(xué)們口中所講,正是他們在棠張中學(xué)三年的親身體驗(yàn)。他們的身后是一群日夜陪伴、全身心幫助他們學(xué)習(xí)、生活的老師。在棠張中學(xué)的一千多個日夜,當(dāng)他們遇到不理解的題,是老師幫助他們解析;當(dāng)他們心中壓抑,不愉快時,也是老師陪伴與開導(dǎo);當(dāng)他們拿不定主意,還是找到老師征求意見和建議.......

??走在空寂的校園內(nèi),我們看到,高考雖已結(jié)束,但是學(xué)校走廊上的標(biāo)語、樓道外的橫幅依然高高懸掛。響亮的口號是時刻提醒學(xué)子們的鳴鐘。隨便推開一間高三年級辦公室,折疊床、便攜多用被,是每位老師的標(biāo)配。就是這樣一群人默默無聞、一朝一夕的奉獻(xiàn)著,迎來送走一批批優(yōu)秀學(xué)子。今天,同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,不是偶然,而是必然。

棠張中學(xué)副校長、高三年級主任劉旭明

??在這三年里,我們用全時段的陪伴,呵護(hù)學(xué)生。年級處、班主任和任課教師每天從早讀到晚就寢,十幾個小時的陪伴、關(guān)愛、服務(wù),激勵學(xué)生求知奮進(jìn),為他們的復(fù)習(xí)、迎考保駕護(hù)航。
??在這三年里,我們用精湛的業(yè)務(wù)能力引領(lǐng)學(xué)生。三年來,我們分批送老師到南通、蘇州、南京等地學(xué)習(xí),又請來教育領(lǐng)先地區(qū)的名師到我?!皞鹘?jīng)送寶”,不斷提升我校教師業(yè)務(wù)能力,為更好的引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
??在這三年里,我們用精細(xì)個性輔導(dǎo)助力學(xué)生。我們尊重學(xué)生的個性差異,私人訂制他們的輔導(dǎo)。我們所有老師,每天都有個別輔導(dǎo)的任務(wù)。不放棄任何一個學(xué)生,不放過任何一個讓學(xué)生進(jìn)步的機(jī)會。用我們的堅(jiān)韌去激勵、感染學(xué)生。
??我們棠張中學(xué)要辦讓咱老百姓放心的教育。高考關(guān)系到每個學(xué)生的未來,我們棠中人時刻把這個放在心上,在困境中拼搏、堅(jiān)持,用汗水灌溉,讓每個未來的花朵都能綻放。

??棠中奮進(jìn)的學(xué)子不止以上7位,優(yōu)秀的班集體不止高三(11)班,他們是我們棠中守正尚美、銳意進(jìn)取的代表,是棠中健康穩(wěn)定、溫暖陽光優(yōu)秀學(xué)子的典型。追求沒有終點(diǎn),夢想仍在遠(yuǎn)航。棠中永遠(yuǎn)都是個實(shí)現(xiàn)夢想的地方!棠中學(xué)子繼續(xù)奮力起航!謹(jǐn)以此向偉大的中國共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮!

圖文:rose芳、張藝凡

視頻:吳迪


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