7月2日，江蘇省教育廳發(fā)布2021年江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目立項結(jié)果。經(jīng)項目單位申報、市級遴選推薦、省級材料審核和答辯評審，省中小學(xué)生品格提升項目擬立項57個，徐州市星光小學(xué)的品格提升項目《敬食養(yǎng)德：星光少年勞體潤心的實踐探索》成功立項！
項目選題確立后，項目組成員在朱霄校長的帶領(lǐng)下，確立研究目標、厘清核心概念、搭建框架體系、著手項目內(nèi)容，構(gòu)建了項目的雛形。經(jīng)過組內(nèi)一次次反復(fù)研討、反思和專家的高位指點，項目思路逐漸清晰，研究路徑更加明確，最終形成了較為完備的研究體系。
2021年6月21日，泉山區(qū)教育局卞莉副局長、星光小學(xué)朱霄校長、項目負責(zé)人彭麗主任和朱萍老師赴南京參加項目現(xiàn)場答辯。朱霄校長就《敬食養(yǎng)德：星光少年勞體潤心的實踐探索》，分別從項目基礎(chǔ)、項目內(nèi)涵與目標、建設(shè)內(nèi)容、實踐范式、預(yù)期效能等方面進行詳細匯報。卞莉副局長代表泉山區(qū)教育局就項目的保障實施方面做表態(tài)發(fā)言。朱萍老師就專家的提問進行答辯論述。項目得到專家組的一致好評。
項目的立項，既是對我校德育工作的認可，更為我校指明了未來的育人方向。學(xué)校將以項目為依托，通過勞體潤心的實踐途徑，探索兒童德性生長的新路徑，培養(yǎng)出具備尊重感恩、自律儉樸、仁愛奉獻優(yōu)良品格的“星光”少年。并以此推動學(xué)校德育內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮集團校的輻射引領(lǐng)作用。
