四歲開始學(xué)習(xí)古箏，三年級轉(zhuǎn)學(xué)單簧管，為了實現(xiàn)自己的音樂夢想，她每天堅持練習(xí)，從未間斷。
她就是淮西小學(xué)六年級畢業(yè)生吳桐雨，今年四月份吳桐雨參加中央音樂學(xué)院附中全國招生以專業(yè)148分的優(yōu)異成績，被中央音樂學(xué)院附中初一年級表演系錄取。據(jù)悉，吳桐雨所學(xué)的單簧管專業(yè)今年全國僅招收兩名。
志誠教師匠心育人
吳桐雨同學(xué)六歲進(jìn)入徐州百年名?；次餍W(xué)入讀一年級三班，從小性格有些內(nèi)斂的吳桐雨，在老師的關(guān)懷和呵護(hù)下，漸漸敞開了心扉，變得更加自信與勇敢。班主任宋若菲老師及各學(xué)科老師的培養(yǎng)與關(guān)懷，是吳桐雨文化知識的真正啟蒙，文化課學(xué)習(xí)成績一直處于優(yōu)秀。一次偶然的機(jī)會，宋老師發(fā)現(xiàn)了她身上的閃光點，并給予她文藝展示的機(jī)會，培養(yǎng)她表演心志的歷練。
四年級進(jìn)入北校區(qū)學(xué)習(xí)，在班主任姜海靜老師慈母般的關(guān)懷培育下，吳桐雨對文化課產(chǎn)生了濃厚的興致。即使在藝考期間，也沒有疏忽對文化課的學(xué)習(xí)，在音樂課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時，吳桐雨從半天學(xué)習(xí)文化課、半天專業(yè)練功，到每周只能上一天文化課、剩余六天里每天都要用十幾小時的時間練琴。
“作為人師，愛生如子”這句話是對淮西教師的真實寫照，老師們不惜利用個人時間對吳桐雨的文化課學(xué)習(xí)進(jìn)行悉心輔導(dǎo)。
志誠學(xué)子立志報國
淮西學(xué)子在成長的過程中，淮西的每位老師無一不傾注了自己的心血。在接到錄取通知書后，吳桐雨同學(xué)的家長懷著激動的心情來到學(xué)校，送來了兩面錦旗。表達(dá)對淮西小學(xué)的感謝和認(rèn)可。在分享被中央音樂學(xué)院附中錄取的喜悅時，吳桐雨說：“感謝老師培養(yǎng)，是你們，滋養(yǎng)出讓我追逐夢想的勇氣！雖然考入中央音樂學(xué)院附中，但這只是剛剛起步，未來競爭會更大，只有不斷的努力才能有更高的提升?！?
她表示，未來還要努力學(xué)習(xí)單簧管，爭取走向世界。在走向世界的同時，也要把我們的民族樂器帶出國門。
淮西小學(xué)一直以來堅持把特色教育作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，在課堂外，以興趣引領(lǐng)成長，使校園變成孩子們樂園?；次魅思缲?fù)著繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代使命，弘博雅個性，顯多元特色，潛心育人，誠愛育心。美麗淮西、人文淮西、品質(zhì)淮西將繼續(xù)勇于探索，為萬千學(xué)生鋪就一條多元化的成長之路，讓每一個孩子都發(fā)出耀眼的光芒。
