為了進一步提高學生的消防安全意識，增強學生的社會實踐能力，同時也為了引導學生感恩社會，教育學生吃苦耐勞，近日，徐州市第三十六中學2020級家長委員會組織家長和學生一同走進鳳凰山消防救援站，與消防員來了一次“零距離”接觸，度過了意義非凡的一天。

  一、觀摩訓練，走進消防

  在消防員的帶領(lǐng)下，學生們參觀了各種消防車，尤其是搶險救援消防車。“零距離”的接觸讓學生對消防設施有了更全面的了解，完善了學生的消防安全知識體系。參觀消防車后，學生們觀摩消防員訓練，并在消防員的引導下切身體驗，發(fā)現(xiàn)每一個看著輕松的任務自己都完成得很艱難，由此對消防員更是敬佩。訓練結(jié)束后，學生也參觀了消防員的生活區(qū)，對著消防員的整潔內(nèi)務學生不由地發(fā)出了陣陣驚嘆。據(jù)消防員講述，只要有警情，白天出車時要在45秒內(nèi)上車，晚上也要在一分鐘內(nèi)集合完畢。

  二、致敬榜樣，感恩消防

  酷暑天氣，在與消防員的“零距離”的接觸里，學生自己僅是參觀已是汗流浹背，何況消防員搶險時還有這么厚的裝備在身上，在親身體驗中更理解了這項工作殊為不易，也更敬佩這些可愛的人?；顒幼詈螅议L和學生們向消防員送出了清涼又甘甜的問候。他們向消防大隊贈送了水果飲料，一起獻上了滿載誠意的旌旗，向消防員致以崇高的敬意。

  和默默在人民背后奉獻的消防官兵一樣，家委會也在老師和學生身后默默奉獻。從組織活動到活動成型，家委會付出了很多，這次暑期社會實踐活動就是最好的證明。
  蘇霍姆林斯基曾說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個個極其細微的任務。”2020級家委會全體成員以及老師們正以實際行動對此做出最佳詮釋。