為科學(xué)、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實做好幼兒園各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，全面提高幼兒園傳染病處置的應(yīng)急能力，熟悉應(yīng)急處置流程，確保新學(xué)期正常開學(xué)，保障全體師生身心健康，團結(jié)幼兒園于2021年8月19日組織全園教職工進行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。
上午8點30分，首先由劉瑞華副園長給全園教職工講述此次演練的環(huán)節(jié)，主要強調(diào)了每個環(huán)節(jié)的注意事項，9點整，參加演練的所有人員按時就位，劉瑞華副園長強調(diào)了本次演練的目的、要求和意義。本次演練分為五個場景，入園、上課、就餐、午睡和離園。
情景一：開學(xué)第一天大門外及大門
1.教職工入園 七點半保安到崗，互查體溫、消毒，7點50分值班干部到崗，保安檢查體溫、消毒， 7點50分教職員工到崗，教師出示健康碼和行程碼，校干對進園教職員工進行體溫測量，換掉路途中服裝并用包裝袋放到專屬衣柜后換上工作服。進行七步洗手法，洗手結(jié)束后，進入工作。
2.幼兒入園 為減少幼兒聚集人數(shù)和次數(shù)，開學(xué)實施分年級、分批次錯時有序入園。入園時全體幼兒均從測溫門入園，入園后幼兒按照幼兒園指定的四個通道進行晨檢與消毒。發(fā)現(xiàn)體溫異常的幼兒，應(yīng)急隔離員將幼兒帶到復(fù)檢處進行二次體溫測量，如果體溫還是異常，電話通知家長帶走就醫(yī)。
情景二：教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生現(xiàn)場演練
在上課期間發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有幼兒身體異常，班主任老師用紅外溫槍檢測學(xué)生體溫38攝氏度。班級老師立即啟動“賈汪區(qū)中小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理辦法和流程”，第一時間通知疫情報告人蔡艷穎及保健老師。保健老師穿防護服、戴護目鏡、一次性手套，N95口罩，把發(fā)熱幼兒帶入隔離室。班級老師待發(fā)熱幼兒離開后，將其余幼兒間隔一米有序帶離教室至臨時疏散點。班級保育老師佩戴手套、N95口罩進入教室，在保健老師的指導(dǎo)下，對班級教室進行通風(fēng)與徹底消殺。隔離室內(nèi)，保健老師先用殺菌洗手液給幼兒洗手，然后水銀溫度計復(fù)測，做好問詢記錄，復(fù)測溫度仍38攝氏度，做好相關(guān)記錄，電話通知家長接走到發(fā)熱門診就醫(yī)。幼兒接走后，保健老師對隔離室進行徹底消毒及通風(fēng)處理。
情景三：食堂（幼兒餐點環(huán)節(jié)）
幼兒用餐要求：實行分批次、錯時就餐，避免幼兒面對面近距離接觸。進餐時一桌對角坐2名幼兒，進餐全程避免語言交流及來回走動。幼兒需要添加飯菜時舉手示意，老師給予及時添加。幼兒進餐后將餐具送至餐具盆內(nèi)，進行飯后餐巾擦嘴、洗手、漱口、擦手，然后戴上口罩。
情景四：宿舍（午睡環(huán)節(jié)）
主班教師負(fù)責(zé)組織幼兒有序排隊等候，副班教師對幼兒進行測溫并記錄，體溫正常方可進入休息室。檢查發(fā)現(xiàn)有患病或異常兒童及時報告保健醫(yī)生并通知家長。幼兒午睡時交錯方向，避免鄰床的幼兒頭挨著頭。
情景五：幼兒錯峰離園
按要求分時段帶領(lǐng)幼兒至東西兩個園門口，等待家長，嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長，值班領(lǐng)導(dǎo)各就位，與家長護學(xué)崗、黨員護學(xué)崗一起做好秩序維持工作，保安人員負(fù)責(zé)維持好家長的秩序，并提醒家長戴好口罩，禁止家長入園，有任何問題，電話聯(lián)系班級老師。
幼兒全部離開后及時清潔、整理、消毒活動室及活動場地。
這次模擬演練，檢驗了幼兒園應(yīng)對突發(fā)疫情的處置能力，加強了各部門之間的團結(jié)與協(xié)作，讓老師們熟悉了在新冠肺炎疫情背景下開學(xué)各環(huán)節(jié)的操作流程，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
