各位專家和領導在嬌山湖中學夏兆喜校長的陪同下首先參觀了校園環(huán)境及校園文化，詳細了解學校的發(fā)展歷程，師資力量和教育教學工作開展情況。
座談會上嬌山湖中學黨委書記、校長夏兆喜從學校的辦學理念，辦學歷史，辦學業(yè)績及下一步工作規(guī)劃等方面向專家領導作了詳細匯報。兩位副校長把學校校委會精心編制的《和美少年基礎課程》《2021–2022學年第一學期工作方案》發(fā)給各位專家領導，以期指正。
首先胡清華局長對學校近兩年來的辦學成績予以充分肯定，對學校的精準定位、科學發(fā)展的思路大加贊賞。并就當前教育熱點話題和師大教授們展開討論。
楊安紅教授對學校的育人目標及詳細的培養(yǎng)梯度發(fā)表了見解，在如何提升學生自信和家庭教育、家校共育等方面對學校進行指導。王玨教授闡述了自己獨特的人才觀，提倡教育公平，努力成為最好的自己。
師大文學院孟憲浦院長就江蘇師大和銅山教育近幾年的合作共建情況進行總結，并承諾要在嬌山湖中學設立合作試點，大力推進社團建設、課程對接、教研合作，共建特色校園文化。（圖片7）
錢進校長最后總結：學校的發(fā)展路徑是對的，多點開花，亮點突出，下一步重在如何提煉辦學理念的精髓，如何找到校園文化的根基。錢校長的總結發(fā)言深入淺出、高屋建瓴，為嬌山湖中學的下一步發(fā)展指明了方向。
整個座談會持續(xù)兩個小時，專家領導各抒己見，為銅山教育把脈，為嬌中發(fā)展獻策，下一步，嬌山湖中學要以此次會議精神為指導，探索學校發(fā)展的新路子，絕不辜負領導專家的關懷與支持，努力工作，只爭朝夕，為早日實現(xiàn)一流學校的發(fā)展目標而努力奮斗。
