2021年8月18日，新區(qū)實(shí)小的全體數(shù)學(xué)教師與數(shù)學(xué)王子張齊華老師相聚云端，參加了“張齊華社會(huì)化學(xué)習(xí)公益網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練營(yíng)”的培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)每一位老師都非常認(rèn)真，收獲滿滿。
每天的課程四個(gè)小時(shí)，兩節(jié)課。張老師分別從為什么要進(jìn)行“社會(huì)化學(xué)習(xí)”、如何建設(shè)組內(nèi)共學(xué)制度、怎樣培養(yǎng)有領(lǐng)導(dǎo)力的組長(zhǎng)、如何讓學(xué)生提出好問題、如何建立基于團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)制度等幾個(gè)方面有理有據(jù)的介紹了“社會(huì)化學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式、要求、及實(shí)施方法、技巧。而且每堂講座都播放了相應(yīng)的課堂教學(xué)視頻，讓我們感覺“社會(huì)化學(xué)習(xí)”實(shí)施起來并沒有那么難，每位老師都可以嘗試、實(shí)驗(yàn)。
培訓(xùn)中張老師的一些理念給所有參加培訓(xùn)的老師留下了深刻的印象：1.人的學(xué)習(xí)分為主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)兩類，平時(shí)的聽講、閱讀、視聽、演示等都屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，是外界給你的。而學(xué)生自主的討論、實(shí)踐、教授給他人的才是主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是教授他人的學(xué)習(xí)，知識(shí)的掌握能達(dá)到99﹪，這也正是著名的“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”及 “金字塔學(xué)習(xí)法”。2.一個(gè)人好不是真的好，大家都好了才叫真的好，不論是學(xué)生還是老師都應(yīng)該學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)，抱團(tuán)發(fā)展。3.懶教師教育出勤快孩子，教師在課堂教學(xué)中退一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)留給孩子，孩子們會(huì)進(jìn)步一大截。當(dāng)然，張老師的經(jīng)典觀點(diǎn)還有很多，我們會(huì)慢慢學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中也會(huì)挖掘許多屬于自己和孩子們的經(jīng)典。
三天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的每位數(shù)學(xué)老師都非常投入，且心潮澎湃，除了認(rèn)真的做筆記之外，還每天結(jié)合者自己的教學(xué)實(shí)際寫了反思，效果顯著。正如張老師從說，你的努力不是為了改變世界，而是為了不被世界改變！相信我們學(xué)校的老師已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，開學(xué)之后向著“社會(huì)化學(xué)習(xí)”進(jìn)軍！
撰稿：何艷俠
攝影：何艷俠
