為進一步做好對新型冠狀病毒肺炎的預防與控制工作，確保在開學后保證正常教學秩序的有序開展，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全。2021年8月21日下午銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園開展開學前新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練前，郭艷園長召開了疫情防控演練會議，對演練做出了精密部署，并將演練流程及職責進一步研討明確，把各個環(huán)節(jié)的工作要點對應急小組成員作了詳細說明，明確到責任人。
演練過程，首先消毒人員武敏老師身穿隔離服，背好噴霧器，首先對晨檢通道進行消毒，做好學校傳染病預防的第一關(guān)口，有效防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延。消毒好了之后幼兒入園晨檢。
情景一：模擬開學第一天幼兒入園
1、家長依照疫情防控入園要求，分時間段，分批次入園（入園查驗兩碼），入園晨檢設(shè)置1個通道，幼兒和家長在幼兒園門口排成1隊，前后保持1米距離，潘文光在大門口值班，引導幼兒有序分散入園，避免人員聚集。幼兒手持健康登記表和承諾書，排隊接受晨檢老師的晨檢，晨檢時將登記表和承諾書交給晨檢教師。
情景二：幼兒二次晨檢入班活動
晨檢入園后，幼兒到班級門口保持一米間距排隊進行二次晨檢，班主任老師測溫，記錄幼兒體溫。保育老師提前開窗通風半小時，對幼兒可接觸物體表面進行消毒。
情景三：幼兒集體活動
集體活動環(huán)節(jié)，班級幼兒分散就坐，不擁擠，不交叉，教育幼兒不做親密接觸。根據(jù)活動類型設(shè)置便于幼兒活動與交流的桌椅位置。老師組織幼兒進行“幼兒洗手七步洗手法”兒歌演示教學活動。也根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜的活動內(nèi)容，制訂切實可行的活動計劃。
情景四：游戲時發(fā)現(xiàn)一名幼兒發(fā)燒的處置預案
游戲時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，一名教師立即上報，并將發(fā)燒幼兒送至隔離室，另外一名教師將其余幼兒帶離教室，消毒人員立刻進行消殺。
情景五：模擬幼兒洗手、進餐流程
午餐時，教師組織有序排隊、如廁、洗手，保育老師進行桌面的消毒工作，幼兒自主用餐。
情景六：模擬幼兒午睡
幼兒測溫后進入班級小便洗手，脫好鞋子，摘下口罩對折放進衣袋。然后上床，鄰近兩張床的幼兒反向躺好蓋好被子進行午睡。午睡時教師巡視檢查幼兒午睡情況。
情景七：模擬幼兒離園活動
穩(wěn)定幼兒情緒，組織開展安靜的游戲活動，照顧幼兒喝水、入廁；檢查幼兒服裝穿戴是否整齊；提醒幼兒收拾需帶回家的物品。幼兒有序排隊， 一名教師負責組織幼兒排隊，一名教師護送孩子。
演練結(jié)束后，郭艷園長對此次演練進行了總結(jié)，要求全體教職工以此次演練為契機，嚴格按照此次演練的環(huán)節(jié)進行實施，確保開學工作的順利進行！
