為積極響應(yīng)泉山區(qū)全員核酸檢測(cè)工作，全力配合社區(qū)做好志愿者服務(wù)工作，根據(jù)上級(jí)疫情防控工作的安排和部署，要求組織教師志愿者前往麓山榮郡社區(qū)，協(xié)助完成全員核酸檢測(cè)工作。學(xué)校緊急吹響“集結(jié)號(hào)”，廣大教師積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名，一只由46名教師組成的志愿服務(wù)隊(duì)迅速集結(jié)完畢。志愿者中有黨員，有入黨積極分子，有團(tuán)員，有即將退休的老教師，也有剛踏上工作崗位的新教師。

  招之則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我。8月16日，教師志愿者們到達(dá)檢測(cè)點(diǎn)，他們?nèi)Ψ臋z測(cè)點(diǎn)調(diào)度安排，不畏高溫，身著防護(hù)服，各司其職，與檢測(cè)點(diǎn)的醫(yī)護(hù)人員們并肩作戰(zhàn)，保障現(xiàn)場(chǎng)核酸檢測(cè)工作有序高效開(kāi)展。

  “請(qǐng)保持安全距離，佩戴好口罩，有序等待?！薄罢?qǐng)出示您的健康碼與行程碼。”“請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好您的身份證?！薄安粫?huì)操作的請(qǐng)找我們的志愿者。”一次次耐心的溝通、一句句暖心的話(huà)語(yǔ)，教師志愿者們熱情解答群眾的疑問(wèn)，大大提高了核酸檢測(cè)工作的效率。

  一張張照片，見(jiàn)證了火花教師的堅(jiān)守，彰顯了泉山教育人的擔(dān)當(dāng)。他們，是從三尺講臺(tái)到抗“疫”前線(xiàn)的教師，化身“戰(zhàn)士”，迎“疫”而戰(zhàn)，演繹最有愛(ài)的跨界。汗水浸濕了他們的衣褲，他們卻說(shuō)“能在疫情防控工作中獻(xiàn)出自己的綿薄之力，這是我們應(yīng)該做的！”