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未雨綢繆,防疫進(jìn)行時(shí)——星光小學(xué)榮盛城分校進(jìn)行2021秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 10:55:00    閱讀量:17314次
[摘要]:教育熱點(diǎn):2021年暑假以來,國內(nèi)新冠肺炎疫情反復(fù),為全面落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體操作過程,促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,堅(jiān)決打贏

  2021年暑假以來,國內(nèi)新冠肺炎疫情反復(fù),為全面落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體操作過程,促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),保障全校師生開學(xué)后身體健康和生命安全,星光小學(xué)榮盛城分校于8月22日進(jìn)行了秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為了確保演練的有序、高效,在進(jìn)行演練活動(dòng)之前,曹克凡校長、趙雯麗主任召集學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作小組成員召開了防疫演練動(dòng)員大會(huì),并對演練過程中的人員分工、演練流程進(jìn)行了明確的部署。演練活動(dòng)主要是模擬開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的整處置程序,具體包括防疫消殺人員和班主任分別進(jìn)行消殺和通風(fēng)作業(yè)、學(xué)生有序入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、校門口突發(fā)情況處置、分散就餐等分情景演練。

  演練情景一:一米距離, 查驗(yàn)兩碼,錯(cuò)時(shí)到校。

  保安、值班校干、測溫老師佩戴口罩,提前到崗,檢查、提醒學(xué)生佩戴口罩,按時(shí)間段錯(cuò)時(shí)、間隔一米距離排隊(duì)、測溫查驗(yàn)兩碼進(jìn)校。 

  (7:50五、六年級學(xué)生到校 、8:10三、四年級學(xué)生到校、8:30二年級到校)

  值班教師和門衛(wèi)保安組成疏導(dǎo)組維持進(jìn)行紅外線測溫秩序,并檢查師生的口罩佩戴情況。

  學(xué)生入校時(shí)進(jìn)行紅外線測溫儀測量體溫。

  學(xué)生間隔1米列隊(duì),有序通過測溫通道,接受紅外線體溫監(jiān)測儀器檢測,整個(gè)過程無需停留,體溫正常方可入校。

  演練情景二:特殊情況, 立即處理,上報(bào)區(qū)局。

  測溫值班老師給排隊(duì)進(jìn)校的學(xué)生測量體溫(通過額溫槍或紅外線體溫監(jiān)測儀檢測),忽然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常(體溫測試儀自動(dòng)報(bào)警,顯示體溫超過37.3℃),立即引導(dǎo)該學(xué)生到校門外隔離區(qū),用水銀體溫計(jì)對其進(jìn)行復(fù)檢。若復(fù)檢不超過37.3℃,學(xué)生可以進(jìn)校,由該檢測人員將學(xué)生姓名通報(bào)年級分管領(lǐng)導(dǎo),將該生列為日常重點(diǎn)監(jiān)測對象。若復(fù)檢仍然超過37.3℃,由該檢測人進(jìn)行看護(hù)。電話通知衛(wèi)生老師、分管校長到場應(yīng)急處理,再次體溫檢測確認(rèn)后立即通知學(xué)生家長到校領(lǐng)回就診,并撥打局防控辦電話(85901712)和區(qū)疾控中心電話(68959922),并記錄在《體溫異常學(xué)生登記表》。

  演練情景三:體溫復(fù)測, 填表登記,再次檢測。

  1、班主任對本班在校學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測。

  2、年級主任對本級教師進(jìn)行體溫復(fù)測, 并填寫《復(fù)測師生體溫登記表》。

  3、學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,班主任報(bào)告衛(wèi)生老師王文郡。衛(wèi)生老師接到報(bào)告后穿好防護(hù)服,把發(fā)燒學(xué)生立即帶到校內(nèi)隔離室。衛(wèi)生老師再次檢測,若體溫檢測仍然超過37.3℃,立即通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人到校,并撥打局防控辦和區(qū)疾控中心電話,并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》 。年級主任負(fù)責(zé)將該班學(xué)生轉(zhuǎn)移至美術(shù)教室,消殺負(fù)責(zé)人對原教室全面消殺處理。

  演練情景四:七步洗手,有序就餐,餐畢消殺。

  值班老師組織在校午餐的學(xué)生排隊(duì)、保持一米距離去洗手池采用“七步洗手法”用洗手液洗手、消毒、擦干,排隊(duì)回教室領(lǐng)取餐盒、分散用餐,避免面對面就餐和扎堆就餐,坐下就餐的最后一刻再脫下口罩,就餐中不交流、少說話。就餐完畢,一部分排隊(duì)到指定場地分散活動(dòng),一部分配合值班老師整理餐具、打掃衛(wèi)生,對教室進(jìn)行消毒。

  演練情景五:錯(cuò)時(shí)放學(xué)。

  1、本著既保證安全距離,又盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,各年級錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)。(分段放學(xué)時(shí)間:二年級:15:20、三四年級:15: 40、五六年級16:00)。

  2、值班校干、值班教師和門衛(wèi)保安組成疏導(dǎo)組維持秩序,避免交叉擁堵。

  演練情景六:放學(xué)消殺,封閉管理,全面消殺。

  放學(xué)后,值日生對教室打掃衛(wèi)生,班主任開窗通風(fēng),并負(fù)責(zé)勾兌消毒液,擦拭課桌、板凳、門把手。放學(xué)靜校后,學(xué)校實(shí)行封閉管理,禁止外來人員入校。班主任、保潔、醫(yī)務(wù)人員分別對教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行消殺作業(yè)。

  此次演練,大家分工明確、各司其職,使演練取得圓滿成功。


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