疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情防控新形勢，徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)店西幼兒園積極響應徐州市疫情防控工作的部署，第一時間發(fā)動園內教職工，進行疫情防控演習預案的敲定，以實際行動保證防疫工作的高效進行。
本次演習，為減少人員聚集，僅安排了園內教職工與極個別幼兒。旨在讓大家熟悉突發(fā)事件處理流程，在今后的工作中，能提前做好面對實際情況的行動預案。
一、教師、幼兒開始有序站一米線，按順序進入園區(qū)，按照規(guī)定，所有進校的教師、幼兒，均需要完成體溫測試、兩碼查驗及登記工作。隨后進行手部的消毒，進入園區(qū)內部。
二、進入園區(qū)后，教師與幼兒在走廊內有序站一米線，進行二次體溫測量以及登記檢查工作。
三、幼兒進入教室，開始正?；顒?。在活動過程中，某幼兒突然感覺頭暈不適。教師對幼兒進行問詢及簡單的觸摸額頭進行檢查，發(fā)現該幼兒額頭溫度較高。在基本確定該同學體溫過高后，該老師馬上通知學校校管人員，與幼兒家長。
四、衛(wèi)生部門醫(yī)護人員到場。通過學校第二消防門應急通道，護送該幼兒下樓并登上急救車。校內，已完成所有在校人員的資料備案，并在衛(wèi)生部門指導下，進入校區(qū)其他人員的防疫預案。同時，對學校進行全方位的消殺處理工作。
本次防疫演習到此結束，但工作并未結束。演習結束后，所有參與人員對流程進行了分析討論，特別是在疑似發(fā)熱學生護送離校后的后期工作提出了很多問題與建議。
營造安全的學習環(huán)境，首先是從學校的入口開始，從我們每一位老師開始，但同時，也提醒到我們所有的家長朋友們，如果孩子身體不適，有發(fā)熱體虛的現象，一定要及時進行觀測及到發(fā)熱門診就醫(yī)，而不是貿然進入群體活動空間。
防疫抗疫，從我做起，從我們每一個人做起，病毒就沒有了傳播和生存的空間。
